Дубровин Виктор Михайлович

Место работы

Организация:
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
Должность:
доцент
Звание:
канд. пед. наук

Статьи автора(12)

Некоторые проблемы современной культуры и образования

20.10.2015

Аннотация

в статье рассматриваются актуальные проблемы современного состояния культуры и образования, внедрения массовой культуры и ряда иностранных технологий в российскую систему художественного образования и воспитания, затрагиваются вопросы защиты национальных интересов в процессе духовно‐нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения.
подробнее

К вопросу о подготовке современного специалиста художественного образования

26.11.2015

Аннотация

в статье рассматривается актуальная проблема современного художественного образования – развитие у будущих художников-педагогов художественно-образного видения, композиционного мышления. Авторами поднимается вопрос необходимости более серьезного отношения к преподаванию дисциплины «композиция»
подробнее

Работа над композицией как эффективное средство развития творческих способностей детей

08.12.2015

Аннотация

в статье рассматриваются актуальные вопросы духовно-нравственного, эстетического развития ребёнка, его художественно-творческих способностей. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, необходимости обучения детей композиции, развитию композиционного мышления, которое является «краеугольным камнем» творческого развития личности.
подробнее

Роль тематической композиции в процессе духовно-нравственного воспитания школьников

10.12.2015

Аннотация

в данной статье авторами рассматриваются актуальные вопросы художественного образования и эстетического воспитания школьников средствами изобразительного искусства. Особое внимание уделено духовно-нравственному, патриотическому воспитанию детей в процессе работы над тематической композицией.
подробнее

Изобразительная деятельность в условиях инклюзивного образования

14.12.2015

Аннотация

в данной статье рассматриваются актуальные вопросы работы с детьми с ограниченными возможностями в рамках программы инклюзивного обучения, раскрываются социальные условия и правовые основы. Особое место в учебном процессе занимает изобразительная деятельность. Исследователями раскрываются основные организационные формы и методы работы, обеспечивающие работу с детьми с различными отклонениями в психофизическом развитии в условиях массовой школы.
подробнее

Роль композиционной работы в процессе воспитания и обучения современного художника-педагога

21.02.2016

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы эстетического воспитания и художественного образования детей и молодёжи, композиционного мышления. Автором поднимается вопрос необходимости более серьезного отношения к преподаванию дисциплины «композиция».
подробнее

Коллективная творческая деятельность на уроках изобразительного искусства

27.06.2016

Аннотация

в статье рассматриваются актуальные вопросы коллективной творческой деятельности детей на уроках изобразительного искусства, раскрывается значимость коллективной работы на уроках в школе. Раскрываются основные классификации коллективных форм изобразительной деятельности, обеспечивающие активизацию процесса взаимообмена чувственными представлениями, знаниями и умениями, обогащающие эмоционально-интеллектуальный опыт каждого участника коллективной творческой работы.
подробнее

Из опыта работы с детьми ОВЗ на занятиях изобразительного искусства

09.12.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается проблема обучения детей с ограниченными возможностями здоровья на занятиях изобразительного искусства, а также инклюзивное или включенное образование, которое используется для обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных школах.
подробнее

Основы композиционной работы с младшими школьниками

21.12.2016

Аннотация

в данной статье рассматриваются актуальные вопросы композиционной работы с детьми младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, вопросам преподавания тематической композиции, развитию воображения и фантазии, композиционного и художественно-образного мышления детей, которое является основой творческого развития ребенка как личности.
подробнее

Значение тона в процессе создания реалистического живописного произведения

26.12.2016

Аннотация

в статье рассмотрены актуальные вопросы педагогической практики, связанные с изображением предметной формы на плоскости с учетом изменения освещенности и пространственной глубины. Затронуты проблемы изучения тональной организации изобразительного пространства в художественной педагогике.
подробнее

Тематическая композиция в процессе развития творческих способностей детей

28.03.2017

Аннотация

в статье рассматриваются актуальные вопросы композиционной работы с детьми младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, вопросам преподавания композиции по воображению, развитию фантазии, композиционного и художественно-образного мышления детей, которое является основой творческого развития ребенка как личности.
подробнее

Педагог и ученик в пространстве художественного сотворчества и креативного мышления при работе над книжной иллюстрацией

29.11.2017

Аннотация

в статье рассматриваются особенности творческого взаимодействия педагога с детьми младшего школьного возраста в процессе работы над книжной иллюстрацией, приемы развития креативного мышления и формирования художественных навыков у детей. Раскрывается ряд аспектов сотворчества педагога и ученика на разных этапах совместной работы, в том числе специфика педагогического влияния на внутренний мир ребенка, акцентируется внимание на целесообразность применения методов сотворчества и креативного мышления в работе с детьми.
подробнее