Список публикаций по ключевому слову: «художественное образование»



Общие концептуальные основы и фундаментальные исследования этнокультурной деятельности

Статья в процессе верстки
Бакланова Татьяна Ивановна , д-р пед. наук , профессор
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Разработка и концептуальное обоснование государственной программы «Народная художественная культура и этнокультурное образование» как актуальная научно-практическая задача»

Актуальные проблемы управления образовательным процессом в контексте качества обучения

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Золотарева Лариса Романовна , канд. пед. наук , профессор
Карагандинский государственный университет им. академика Е.А. Букетова , Казахстан

«Состояние художественного образования в Республике Казахстан и проблемы модернизации»

Скачать статью

В разделе рассматривается основные направления развития художественного образования в Казахстане в аспекте осмысления национальной традиции, которые опираются на рекомендации ЮНЕСКО, зафиксированные в «Дорожной карте художественного образования», на принятие идеи этнокультурного образования. Систематизируются актуальные проблемы модернизации художественного образования в Казахстане.

Система образования

Дата публикации: 23.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Некоторые проблемы современной культуры и образования»

Скачать статью

В статье рассматриваются актуальные проблемы современного состояния культуры и образования, внедрения массовой культуры и ряда иностранных технологий в российскую систему художественного образования и воспитания, затрагиваются вопросы защиты национальных интересов в процессе духовно‐нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения.

Дата публикации: 12.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Смирнов Александр Владимирович , д-р пед. наук , профессор, лауреат премии Президента РФ, Заслуженный работник культуры РФ
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г

«Развитие профессионального музыкального образования в России»

Скачать статью

В статье говорится о позитивных изменениях, связанных с модернизацией и перестройкой профессиональной школы России. Приоритетными целевыми установками процесса модернизации начального и среднего образования становятся разработка инновационных принципов и технологий системы непрерывного многоуровневого образования. В открывшихся средних профессиональных учебных заведениях художественного направления, где представлены основные виды искусства – музыка, живопись, балет – успешно воплощаются многие прогрессивные идеи современной отечественной педагогики – это профильное обучение, ранняя специализация, школа полного дня и др. В учебно-творческом процессе успешно осуществляется полноценная допрофессиональная подготовка школьников и качественное профессиональное обучение студентов

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 22.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Русакова Татьяна Геннадьевна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Мантя Кристина Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Метод проектов на уроке изобразительного искусства в общеобразовательной школе»

Скачать статью

В статье рассматривается использование современных проектных технологий на уроках изобразительного искусства. Показано, что такая организация творческого развития школьников создает условия для активизации художественно‐творческих способностей детей, формирования творческой инициативы и самостоятельности, умения работать в коллективе.

Образовательная реформа современной России: социальные ожидания

Дата публикации: 28.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сысоева Елена Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край

«Обучение художников декоративно-прикладного искусства проектированию объектов керамики в образовательных учреждениях Сибири ХХI века»

Скачать статью

Автором проанализировано современное состояние подготовки художников декоративно-прикладного искусства в контексте перехода на стандарты нового поколения. В исследовании используется системный подход. Тема исследования рассматривается в контексте исторических и социокультурных процессов на основе принципа междисциплинарности. Выполнено сравнение методических систем обучения художников декоративно-прикладного искусства в образовательных учреждениях Сибири начала ХХI века. Переход высшего и среднеспециального образования на стандарты нового поколения повлек за собой количественное уменьшение объема аудиторных часов для освоения дисциплин профессионального и специального циклов, что активно влияет на снижение эффективности традиционных методик обучения. В связи с этим реализация направления подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» требует новых подходов, способствующих сохранению и развитию художественной керамики Сибири.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 18.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Чичканова Татьяна Анатольевна , канд. ист. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Опыт художественного образования студентов в процессе изучения современных техник рисования»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы художественного образования студентов в контексте решения задач активизации их изобразительной творческой деятельности через изучение нетрадиционных техник рисования.

Дата публикации: 10.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Беляева Ольга Михайловна , канд. пед. наук , доцент
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«К вопросу о подготовке современного специалиста художественного образования»

Скачать статью

В статье рассматривается актуальная проблема современного художественного образования – развитие у будущих художников-педагогов художественно-образного видения, композиционного мышления. Авторами поднимается вопрос необходимости более серьезного отношения к преподаванию дисциплины «композиция»

Дата публикации: 24.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Роль композиционной работы в процессе воспитания и обучения современного художника-педагога»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы эстетического воспитания и художественного образования детей и молодёжи, композиционного мышления. Автором поднимается вопрос необходимости более серьезного отношения к преподаванию дисциплины «композиция».

Дата публикации: 12.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жемчугова Светлана Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
Гузенко Наталья Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Опыт организации проектной деятельности студентов художественных направлений подготовки в процессе языкового образования»

Скачать статью

В данной статье представлен опыт реализации междисциплинарных проектов студентами художественных направлений подготовки в процессе их обучению иностранному языку на основе взаимодействия ППС модуля языковой подготовки с преподавателями профильных дисциплин.

Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 28.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Смирнов Александр Владимирович , д-р пед. наук , профессор, лауреат премии Президента РФ, Заслуженный работник культуры РФ
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г

«Организация детско-юношеского коллектива на основе музыкально-исполнительского класса»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос организации детско-юношеского учебно-творческого коллектива в условиях непрерывного довузовского художественного образования, где учащимся созданы все условия для получения полноценного музыкального развития без отрыва от общеобразовательного процесса. Принцип разновозрастности является оптимальным принципом комплектования музыкально-исполнительского класса, где в едином сообществе профессионально обучающихся музыке старшие помогают младшим, сильные – слабым. Это позволяет каждому ученику осознать себя членом дружного коллектива, обусловливает успешность и заинтересованность в обучении.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 09.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Леонтьева Татьяна Викторовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Казанский государственный университет культуры и искусств» , Татарстан Респ

«Применение инновационных технологий в художественном образовании детей и подростков»

Скачать статью

В статье рассматриваются проблемы современных детей и подростков и потенциал инновационных технологий художественного образования в их решении. Предлагается для развития познавательных способностей использовать метод проектов и электронное обучение, для развития эмоциональной сферы – арт-технологии.


Выявление и развитие одаренности у детей с ограниченными возможностями здоровья

Дата публикации: 22.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гарифуллина Лейсан Ильшатовна , учитель английского языка
МОУ «Лицей №149 с татарским языком обучения» , Татарстан Респ

«Развитие творческой одаренности у детей с ограниченными возможностями здоровья»

Скачать статью

В статье затрагивается актуальная проблема одарённости детей с ограниченными возможностями здоровья. Выявление одарённости и таланта у таких детей составляет одну из главных проблем совершенствования системы образования. В данной статье показаны некоторые технологии и методики выявления одарённости у детей с особенностями здоровья.

Педагогика

Дата публикации: 24.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Погодина Светлана Викторовна , канд. пед. наук , доцент кафедры дошкольного образования
Институт педагогики и психологии образования ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Детское экспериментирование как условие художественного развития дошкольников»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы творческого развития детей посредством механизма художественно-изобразительного экспериментирования детей дошкольного возраста. Выявляется необходимость создания условий для художественного развития детей. Автор описывает результаты проведенного эксперимента по развитию художественного навыка детей. Благодаря экспериментированию дети приобретают такие важные качества, как творческая активность, самостоятельность, готовность к альтернативным решениям, способность к логичным рассуждениям и т. д.

Дата публикации: 16.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фахрутдинова Анастасия Викторовна , д-р. пед. наук , доцент
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Выборнова Лада Александровна , заместитель директора по УВР
МБДОУ ДОД «Детская художественная школа №4» , Татарстан Респ

«Проблема формирования ценностей при организации художественного образования»

Скачать статью

Статья посвящена раскрытию потенциала художественного образования в формировании системы ценностей. В ней обсуждается формирование чувств национальной самоидентификации, понимание принадлежности к конкретной культуре, народу, нации, сохранению национального достояния, развитию национальной гордости, патриотизма

Дата публикации: 16.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Выборнова Лада Александровна , заместитель директора по УВР
МБДОУ ДОД «Детская художественная школа №4» , Татарстан Респ

«Воспитание гражданина в условиях детской художественной школы»

Скачать статью

Статья посвящена вопросу раскрытия потенциала художественного образования гражданина, что позволяет сформировать у подрастающих поколений чувство национальной самоидентификации, понимание принадлежности к конкретной культуре, народу, нации, развитию национальной гордости, патриотизма. В работе идет речь о важности использования опыта ведущих специалистов России.

Дата публикации: 28.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Калинкина Татьяна Александровна , учитель изобразительного искусства
МАОУ СОШ №2 , Москва г

«Вопросы использования ИКТ в художественном образовании»

Скачать статью

Обучение с использованием ИКТ в рамках художественного образования имеет ряд специфических особенностей, которые важно учитывать учителю при разработке учебных занятий. В статье описываются данные особенности, затрагиваются вопросы актуальности информационно-коммуникационных технологий в образовательном пространстве, а также их позитивное и негативное воздействие на процесс обучения и его участников.

Дата публикации: 12.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Смирнов Александр Владимирович , д-р пед. наук , профессор, лауреат премии Президента РФ, Заслуженный работник культуры РФ
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г

«О важных задачах современного музыкального образования в России»

Скачать статью

Автор статьи рассматривает современные условия развития системы непрерывного довузовского художественного образования (школа-колледж) и приходит к выводу, что именно в этих условиях появляется реальная возможность в полной мере обеспечить предпрофильную подготовку, а также полноценное профессиональное образование музыкально одарённых учащихся. С этой целью он разрабатывает концепцию творческой лаборатории педагога-музыканта на основе единого разновозрастного инструментального класса-коллектива, которая, по его мнению, должна оказать реальную помощь в решении этой важной задачи.

Дата публикации: 02.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Бакланова Татьяна Ивановна , д-р пед. наук , профессор
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«О введении в научный оборот и современных определениях понятий «этнохудожественное образование» и «этнокультурное образование»»

Скачать статью

В статье рассматриваются история введения в научный оборот понятий «этнохудожественное образование» и «этнокультурное образование» и их современные авторские определения. Данные понятия были сформулированы и впервые введены в научный оборот в нескольких публикациях Т.И. Баклановой, относящихся к середине 1990-х годов, на которые даны ссылки. Также в статье прослеживается история применения этих понятий в более поздних работах автора, в том числе, посвященных основанию и разработке нового направления педагогической науки – этнокультурной педагогики, а также одной из ее отраслей – этнохудожественной педагогики.

Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 09.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Смирнов Александр Владимирович , д-р пед. наук , профессор, лауреат премии Президента РФ, Заслуженный работник культуры РФ
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г

«Подходы к обучению и воспитанию учащихся-музыкантов в условиях непрерывного образования»

Скачать статью

В статье говорится о создании в условиях непрерывного довузовского художественного образования творческой лаборатории педагога‐музыканта на базе единого разновозрастного инструментального класса-коллектива. Автор выстраивает концепцию деятельности творческой лаборатории с опорой на гуманистические принципы музыкального образования прошлого и инновационные принципы системы непрерывного многоуровневого музыкального образования.

Педагогика

Дата публикации: 04.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Колчанова Елена Августовна , канд. филос. наук , заведующий кафедры
Институт психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл

«Инновации в сфере профессионального художественного образования»

Скачать статью

Данная статья посвящена анализу современного состояния высшего художественного образования в тюменском регионе. Автором предложены новые формы работы со студентами художественных направлений по рисунку, живописи, композиции.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 16.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Беляева Ольга Михайловна , канд. пед. наук , доцент
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Работа над композицией пейзажа как средство нравственного и патриотического воспитания студентов»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются вопросы художественного образования при изучении жанра пейзажа, обучении пейзажной композиции как средства духовного развития учащихся, воспитания патриотических чувств, рассматриваются принципы и методы работы над пейзажной композицией художниками‐пейзажистами

Дата публикации: 18.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чжен Ирина Абрамовна , кандидат культурологии , доцент
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край

«Диалог культур в системе высшего профессионального художественного образования в Забайкалье»

Скачать статью

В статье раскрывается значение диалога как формы обогащения содержания образования, стратегические цели образования, определяемые программными документами ЮНЕСКО, принципы подхода к разработке вариативной части учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, необходимость формирования и поддержки социокультурной среды.