Список публикаций по ключевому слову: «индивидуальность»



Общее направление

Дата публикации: 23.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Брагинцева Маргарита Александровна , преподаватель фортепиано
ГБПОУ ИО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» , Иркутская обл

«Формирование индивидуальности будущего учителя музыки в процессе музыкально-инструментальной подготовки»

Скачать статью

Педагогическое мастерство педагога, выражающееся в совокупности личных человеческих и профессиональных качеств, любовь к своему делу – условия формирования индивидуальности будущего специалиста. В статье приведены примеры отношений иркутских педагогов-музыкантов к своим ученикам, что повлияло в дальнейшем на их профессиональное становление.

Общая педагогика

Дата публикации: 23.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Васильева Надежда Борисовна , магистрант
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Работа над композицией как эффективное средство развития творческих способностей детей»

Скачать статью

В статье рассматриваются актуальные вопросы духовно-нравственного, эстетического развития ребёнка, его художественно-творческих способностей. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, необходимости обучения детей композиции, развитию композиционного мышления, которое является «краеугольным камнем» творческого развития личности.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 21.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Азизова Людмила Хамбертовна , руководитель, соискатель
Центр координации работы с одаренными детьми ГБОУ «Дагестанский институт развития образования» , Дагестан Респ

«Организация работы по направлению: «Образование детей с особыми потребностями»»

Скачать статью

Как отмечает автор представленной монографии, в современное время очень важно каждому ребёнку создавать благоприятные условия развития, учитывающие его индивидуальные образовательные потребности и способности. В данном научном труде рассматривается организация работы по направлению: «Образование детей с особыми потребностями».

Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении

Дата публикации: 02.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Садыкова Айгуль Рафиковна , педагог дополнительного образования
МБОУ ДОД «Станция детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов)» , Татарстан Респ

«Личностно-ориентированный подход в дополнительном образовании»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности и результаты личностно‐ориентированного подхода в экологическом воспитании детей. Автор раскрывает используемые в своей деятельности организационные модели и формы образовательного процесса.

Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)

Дата публикации: 12.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Катаева Ольга Сергеевна , студентка
Шамин Вадим Андреевич , студент
Зеленский Олег Александрович , канд. филос. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г

«Проблема сверхчеловека в русской и немецкой философии»

Скачать статью

В данной статье раскрываются все противоречия в понимании человека нового формата, который должен соответствовать новому обществу для более успешного и результативного развития социума. Для исследования были проанализированы фундаментальные философские труды русских и немецких философов, составляющие основы понимания проблемы сверхчеловека. В итоге были найдены общие черты нового типа людей в понимании различных философов и создан фундамент для развития философской мысли в данном направлении.

Дата публикации: 12.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Телегина Наталья Леонидовна , учитель
МОУ «Костинская СОШ» , Свердловская обл

«Феноменология географических образов (географическое пространство и философия)»

Скачать статью

В данной статье автор поднимает актуальную проблему философского осмысления географического пространства. Важность проблемы в том, что географическое пространство можно «разворачивать», «сворачивать», «искривлять» вполне сознательно, с целью получения определенных свойств и эффектов. В работе рассматриваются индивидуальные аспекты восприятия географического пространства, обсуждается необходимость интеграции феноменологического и конструктивистского подходов в разработке актуальных теоретических аспектов географии.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 11.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Миронова Ирина Владимировна , канд. экон. наук , доцент, аспирант
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г

«Сущность и структура инновационного потенциала преподавателя экономического вуза»

Скачать статью

В статье рассмотрена сущность и структура инновационного потенциала преподавателя вуза в контексте личностной детерминанты. В статье представлены основные результаты исследования, в ходе которого предложено рассмотреть сущность потенциала личности, структурные компоненты инновационного потенциала преподавателя вуза, такие как: инновационная индивидуальность как личностные качества педагога, инновационная компетентность как социальная и личностная потребность, инновационная витальность как педагогическая жизнестойкость к инновациям.

Лингвистика и межкультурная коммуникация

Дата публикации: 25.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ибраева Баян Мукушевна , канд. филол. наук , профессор, заведующая кафедрой
ЧУ Академия «Болашак» , Казахстан

«Личное определение против общественного»

Скачать статью

В статье рассмотрена проблема идентичности, которая всегда волновала человечество. Традиционно человек создан, чтобы жить в социуме. Однако истории известны многочисленные попытки выделиться из толпы. Даже известный математик Декарт разрывался между благодарностью к обществу, воспитавшему его, и своей неординарностью.

Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования

Дата публикации: 05.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Глущенко Виктор Григорьевич , канд. пед. наук , доцент, преподаватель основного музыкального инструмента
ГБПОУ «Волгоградский педагогический колледж» , Волгоградская обл

«Развитие творческой индивидуальности студентов педагогического колледжа в процессе инструментальной подготовки по классу баяна»

Скачать статью

В данной статье описан комплекс педагогических условий, направленных на развитие творческой индивидуальности студентов. Процесс инструментальной подготовки по классу баяна в условиях педагогического колледжа ориентирует студентов на познавательную активность, эмоционально-эстетический отклик на музыку, самооценку исполнительских возможностей игры на баяне, проявление индивидуального стиля исполнительской деятельности.

Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности в условиях введения ФГОС

Дата публикации: 20.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хасенова Анара Аманжуловна , студент
Бахольская Наталья Александровна , канд. пед.наук , доцент
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл

«Применение технологии развития критического мышления как один из способов развития одарённости детей»

Скачать статью

В статье рассматриваются проблемы развития творческих способностей одаренных детей посредством применения технологии критического мышления. Проанализированы характерные особенности представленной технологии, описаны методы развития критического мышления. Отмечается важность развития аналитических и исследовательских навыков в учебно-образовательном процессе. Авторы статьи пришли к выводу о способствовании развития мыслительных способностей одаренных детей формированию потребностей личности к саморазвитию, созданию максимальных условий для развития одаренной личности.

Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 11.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Смирнов Александр Владимирович , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г

«Развитие способности к обучению у учащихся-музыкантов»

Скачать статью

В статье раскрываются подходы педагога к решению проблемы обучаемости учащихся музыкально‐исполнительского класса. Успех в профессиональном обучении музыки полностью зависит от способности ученика к пониманию художественных замыслов и средств их реализации. Развитие способности к пониманию музыки обеспечивает оптимальный уровень обучаемости, что в итоге позволяет ученику достигнуть высокого исполнительского уровня, при котором он становится способным на создание подлинно художественной интерпретации музыкального произведения.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 17.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Самсонова Елена Александровна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №125» , Приморский край

«Воспитание коллективизма у дошкольников»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема развития личности, которая протекает всегда под контролем общества, окружающих людей, отмечается, что личность человека нельзя мыслить вне общества, отдельно от общества. Обосновывается мысль о том, что одной из задач дошкольного образования является воспитание чувства коллективизма у детей.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 29.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Порфирьева Ольга Святославовна , учитель математики
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ

«Формирование универсальных учебных действий на уроках математики»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема повышения эффективности образовательного процесса, которое является результатом формирования универсальных учебных действий. Автор ставит целью работы понять, что такое универсальные учебные действия и как их эффективно формировать на уроках математики.


Педагогика

Дата публикации: 11.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Судырь Татьяна Викторовна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №3 пгт Актюбинский» Азнакаевского муниципального района РТ , Татарстан Респ

«Дифференцированная технология как средство формирования базовых компетенций на уроках русского языка»

Скачать статью

Статья посвящена актуальному на современном этапе вопросу внедрения дифференцированного подхода к процессу обучения в образовательных школах. Автор описывает технологию дифференцированного обучения на уроках русского языка, отмечает положительный эффект от применения данной методики обучения.

Психологические науки

Дата публикации: 29.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Плешакова Дарья Романовна , аспирант
Зобнина Татьяна Венеровна , д-р психол. наук , доцент, заведующая кафедрой
Филиал ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный университет» в г. Шуе , Ивановская обл

«К вопросу о необходимости психологических знаний в работе врача»

Скачать статью

В данной статье авторами рассмотрено положительное влияние психологических знаний на работу специалиста медицинского профиля, в частности, врача. Указаны некоторые характеристики личности пациентов, учет которых необходим для успешного взаимодействия с ними. Осведомленность врача в области психологии личности и умение применять имеющиеся знания повышает качество выполнения профессиональных обязанностей, а также помогает специалисту препятствовать процессам эмоционального истощения и сохранять гармонию внутреннего мира.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 04.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рубинчик Юлия Семеновна , старший преподаватель
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Нравственные представления личности ребенка дошкольного возраста в коллективных взаимоотношениях»

Скачать статью

Статья посвящена формированию нравственных представлений личности ребенка в детском коллективе и коллективных отношений. Автором рассматривается влияние коллективных взаимоотношений на личность дошкольника.

Психология

Дата публикации: 02.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смородина Ольга Анатольевна , педагог-психолог высшей категории
МБОУ «СШ №23 с углубленным изучением иностранных языков» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Островок моей души - мир без конфликтов»

Скачать статью

В статье рассматривается кризис подросткового возраста и переход в стадию юношества, часто сопровождающиеся конфликтами и конфликтными ситуациями, что не всегда зависит от высокого уровня конфликтогенности ребёнка, приведена программа, предлагаемая к применению подростками для самостоятельного разрешения жизненных конфликтов.

Политологические науки

Дата публикации: 14.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Морозова Алеся Сергеевна , магистрант
Институт педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Общая характеристика права ребенка на индивидуальность»

Скачать статью

Говоря о законных интересах и потребностях несовершеннолетних нельзя забывать о праве каждого ребенка на индивидуальность. Право ребенка на индивидуальность предусмотрено в статье 8 Конвенции ООН «О правах ребенка», участницей которой является Российская Федерация. Актуальность данной темы обусловлена значимостью признания, соблюдения, охраны и защиты права на индивидуальность, не только для формирования личности конкретного ребенка, но и для общества в целом, для сохранения разнообразия этнической среды в таком многонациональном государстве, каким является РФ, ее уникального генофонда, который в настоящее время находится под разрушительным влиянием целого ряда объективных и субъективных факторов.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 07.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чумакова Ирина Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Свистунова Елена Григорьевна , доцент
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников» , Тульская обл

«Развитие творческих способностей дошкольников в художественно-эстетической деятельности»

Скачать статью

В статье рассматриваются проблемы развития творческих способностей дошкольников в художественно-эстетической деятельности на основе диагностических данных и подбора системы развивающих заданий для решения задач активизации творческих способностей дошкольников и воспитания гармоничной личности.

Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 24.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Глущенко Виктор Григорьевич , канд. пед. наук , доцент, преподаватель основного музыкального инструмента
ГБПОУ «Волгоградский педагогический колледж» , Волгоградская обл

«Развитие творческой индивидуальности студентов педагогического колледжа в процессе инструментальной подготовки по классу баяна»

Скачать статью

В данной статье автором описан комплекс педагогических условий, направленных на развитие творческой индивидуальности студентов. Предложенный комплекс успешно реализуется в условиях педагогического колледжа и способствует инструментальной подготовке с позиции индивидуально-творческого подхода к личности будущих специалистов.

Физическое воспитание

Дата публикации: 15.07.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Листопад Сергей Николаевич , отличник физической культуры и спорта , педагог дополнительного образования
МБОУ ДО Дом творчества и туризма юных «Дружба» , Ямало-Ненецкий АО

«Связь спортивного результата с талантом и одаренностью»

Скачать статью

В статье раскрывается понятие одаренности и таланта и их связь со спортивным результатом ребенка.

Психология

Дата публикации: 06.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сенкевич Людмила Викторовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г

«Типология профессиональных кризисов личности»

Скачать статью

В статье проанализированы экзистенциальные ненормативные личностные профессиональные кризисы личностного развития в разнообразных возрастах. Представлена классификация профориетационных кризисов во взрослых и зрелых возрастах. Подробно рассмотрены кризисы профпринадлежности, самопрофсоотнесения, самопрофпонимания. Перечислены возможные причины возникновения профессиональных кризисов личности.

Филологические науки

Дата публикации: 26.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шевченко Юлия Владимировна , магистрант
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Авторское «я» в научном дискурсе (на материале статей на английском и русском языках)»

Скачать статью

В данной статье рассматривается такая лингвистическая категория, как научный дискурс, а также характерные черты данного типа дискурса. На основе научных работ на английском и русском языках описываются различные средства выражения авторской оценки и отношения к предмету изучения.

Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)

Дата публикации: 01.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Федосеенков Александр Владимирович , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл

«Божественная природа человеческой субъективности»

Скачать статью

В статье рассматривается гносеологический ракурс взаимоотношений человека и бога как онтологической субстанции, необходимой для развития объективной субъективности. Рождение индивидуальности предполагает создание устойчивых отношений с высшим Абсолютом и постоянный выход за пределы «самого себя». Экзистенциальное свидание с аксиологическим идеалом собственной самости является теологическим средством и телеологическим условием для развития социализированных форм индивидуальной жизни.

Воспитание как приоритетная задача современного образования

Дата публикации: 03.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Орленко Ольга Владимировна , учитель начальных классов
МАОУ МО лицей №64 , Краснодарский край

«Система воспитательной работы в начальной школе»

Скачать статью

С учетом цели воспитательной работы школы, анализа воспитательной работы за прошлые учебные года, а также с учетом психологических особенностей учащихся автором статьи представлена реализуемая на практике воспитательная программа класса «В мире добра». Программа «В мире добра» предоставляет возможность учащимся младшей школы повышать свой нравственный потенциал и творческую активность, способствует формированию определенных взглядов на жизнь и навыков устойчивого поведения, правильного общения, сознательного учения.