XI Международная научно-практическая конференция

"Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития"

Выпуск 4 (11)

Оглавление

• Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
• Анпилова Н. А., Широкова Л. И. Условия формирования потребности в профессионально-нравственном самовоспитании педагогов ДОУ 8-10
• Афонасьева Л. А. Современные образовательные технологии в развитии воспитанников дошкольной организации 10-12
• Левыкина Л. В., Крейзо Н. А., Чиркова С. С. Поддержка родителей как условие успешной адаптации и социализации дошкольника в ДОО 13-16
• Петрова Г. И. Аспекты здоровья и физическая культура в учреждениях дошкольного воспитания 16-18
• Психолого-педагогические основы дошкольного образования
• Губина А. Д. К проблеме формирования положительного отношения к себе у детей старшего дошкольного возраста 19-23
• Сухорутченко Т. Ю., Плитник Н. Н., Синенко О. Ю. Развитие исследовательских умений у детей дошкольного возраста в процессе проектной деятельности 24-25
• Усачева Ю. А. Психолого-педагогическое сопровождение тревожных детей 26-27
• Яманова С. А. Психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации детей раннего возраста в условиях адаптации в ДОУ 28-32
• Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
• Ефименко Л. И., Казакова И. В., Еркина С. В. Формирование ключевых компетентностей в практике экологического образования старших дошкольников 33-36
• Иванова Е. С. Пластилинография как средство развития воображения у детей старшего дошкольного возраста 37-40
• Тиунова Е. В. Комплексное развитие элементарных математических представлений у дошкольников – залог успешного обучения в школе 44-46
• Шишмарева Ю. А. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности 41-44
• Мировой и отечественный опыт дошкольных образовательных учреждений (ДОУ)
• Мартынчук Т. А. Организация приютов-яслей в Коми крае в начале ХХ века 47-50
• Тума И. А. Из истории раннего обучения иностранным языкам 50-52
• Методическая работа в ДОУ
• Араштаева Р. Г., Казакова Г. К. Занимательный математический материал как основа геометрического конструирования с детьми дошкольного возраста 53-55
• Дошкольное образование и социальная политика
• Волгушева В. В., Лустина Н. С., Казакова Н. В., Горбунова О. А., Симонян И. М. Влияние инсценирования песен на развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста 56-63
• Специальное и коррекционное образование в ДОУ
• Кадочникова Е. М. Особенности развития музыкальных способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 64-66
• Калугина О. А. Проектная деятельность в развитии художественно-творческих способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 67-70
• Лапина В. Ю. Особенности функционального базиса письма старших дошкольников с общим недоразвитием речи 71-74
• Савченко Л. Е., Артемьева Г. Н. Методическая разработка «Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОНР)» 75-80
• Удальцова Е. А. Дошкольники с речевой патологией в инклюзивном пространстве 81-83
• Психологическое сопровождение ребенка в ДОУ
• Зверева А. С. Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Победи свой страх» 84-86
• Проблемы детей-сирот дошкольного возраста
• Дьяконова О. Н. Проблемы социализации детей-сирот детского дома 87-87
• Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
• Гордеева К. А. Использование нетрадиционных форм работы с родителями с целью формирования мотивационной готовности к обучению в школе 88-92
• Елькина О. И. Семейный клуб как одна из активных форм взаимодействия ДОУ и семьи 92-95
• Ермолаева Т. Н. Проблемы взаимодействия дошкольного учреждения и семьи в рамках социального партнерства 95-98
• Мердалиева Д. Г. Доклад на родительском собрании на тему «Слушание музыки в детском саду и дома» 99-101
• Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
• Лайшева С. С. Закаливание – один из способов оздоровления дошкольников 102-106
• Романова И. Н. Условия организации работы по усвоению дошкольниками норм и правил здорового образа жизни 107-110
• Симина Т. Е. Особенности использования плавания как средства коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста 110-113
• Шмырёва Е. М., Хакимова Е. В., Сатыева Т. Г. Конспект занятия с элементами детской йоги 113-116
• Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
• Валиева Е. П., Иванова Н. В., Губаева М. Т., Сарварова Ж. Г. Мастер-класс для воспитателей на тему «Развитие познавательных интересов через игры с песком» 117-120
• Зиганшина И. В. В детский сад без слёз 120-123
• Иванова М. К., Замятина Е. Ф. Использование ИКТ при обучении якутскому родному языку русскоязычных детей старшего дошкольного возраста 123-126
• Лукоянова И. В., Денисенко Н. Н. Формирование патриотических чувств у дошкольников через ознакомление с выдающимися людьми Чувашии, прославившими отчизну в боевых сражениях 127-128
• Лукоянова И. В., Косарева Н. Ю. Развитие у старших дошкольников основ безопасности в рамках ознакомления с правилами дорожного движения 129-131
• Маркова Н. Г. Проект «Волшебная бумага» 132-134
• Мокеичева С. А., Голицына Н. А. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе художественного конструирования 134-137
• Орлова Т. В., Молчанова С. Е., Братченко И. М. Обогащение опыта детей знаниями и представлениями о мире семьи 137-141
• Пиянзина О. П., Мискевич Т. В., Семёнова Т. Б. Эко-квест для дошкольников в зимний период 142-144
• Теория и методика физического воспитания в ДОУ
• Загороднева Н. П. Музыкально-подвижная игра в воспитании дошкольника 145-147
• Сашко Л. Н. Фитбол-гимнастика как оздоровительная форма занятий по физическому воспитанию в детском саду 147-150
• Проблемы повышения качества образования в ДОУ
• Маматова С. И., Чайка Е. В., Ткачёва И. С. Особенности работы дошкольной организации по повышению качества образовательного процесса посредством индивидуальных образовательных программ 151-154