Список публикаций по ключевому слову: «»

Данная статья посвящена выявлению концепта «город Якутск» в романе А. Геласимова «Холод». Анализ основан на определении концепта Ю.Е. Прохорова. Автор романа изображает человека, потерявшего смысл жизни, он ставит его в экстремальные условия, в которых герой должен пересмотреть заново свою жизнь. В частности в статье проанализирована пространственная организация романа «Холод» и влияние города на главного героя романа. В результате выявлены главные составляющие концепта «город Якутск» – «холод» и «ад».

Как отмечает автор данной статьи, изменения, произошедшие в обществе и системе образования за последние несколько лет, привели к переосмыслению методов и технологий обучения иностранным языкам. В новых стандартах в преподавании иностранных языков основной акцент делается на развитие коммуникативных умений и навыков, на умение учащихся установить контакт с другими людьми, на овладение языком в процессе общения, на умение говорить и мыслить на языке. Сегодня, при обучении чтению на английском языке, в работе над текстом применяются технологии деятельностного типа: технология критического мышления и технология продуктивного чтения, когда усвоение содержания и развитие ученика происходит в процессе его собственной деятельности.

В рамках статьи рассматривается концепт «La femme fatale» в текстах Ф.М. Достоевского, анализируются средства его репрезентации, выявлены следующие обязательные семантические параметры, моделирующие образ «роковой женщины» в текстах Ф.М. Достоевского: 1) биография, 2) портрет (внешность), 3) действия (акциональная предикативность образа); к текстовонеобязательным маркерам отнесены варианты завершения жизненного пути (смерть): убийство, суицид, собственная смерть.

В данной статье авторами рассмотрена необходимость и эффективность изучения иностранных языков в раннем возрасте, проанализированы также преимущества полиязычия. В работе предоставлено несколько причин, способствующих благоприятному изучению языков. В ходе исследования был проведен небольшой опрос среди жителей города, студентов и школьников по данному вопросу, то есть о полиязычном подходе в обучении.

В работе рассматриваются способы перевода поэтических произведений с якутского на русский язык на примере стихотворения «Одиночество» известной якутской поэтессы Натальи Михалевой-Сайа.

В представленной работе автором рассматривается вопрос использования слов повторного звучания в рассказах Н.Д. Неустроева.

Как отмечает автор данной статьи, нормативно-правовая база общеобразовательной организации представлена локальными правовыми актами различного уровня в соответствии с федеральными, региональными и муниципальными нормативными правовыми актами. Поскольку в республике государственными языками являются русский и якутский, которые имеют равные государственные права, документы образовательной организации могут оформляться на якутском языке. Участники образовательного процесса, коренные жители, живущие в сельской местности Республики Саха (Якутия), вправе ознакомиться с локальными актами школы на родном якутском языке. Для этого необходимо правильно оформить русско-якутский перевод документацию среднего общеобразовательного учреждения.

В работе представлен результат анализа переводных художественных произведений о любви, опубликованных в журнале «Полярная звезда» с 1954–1980 годы, дана их общая содержательная характеристика.

Статья посвящена исследованию аллюзий в текстах песен популярной татарской и американской певиц Ильсии Бадретдиновой и Pink. На основе анализа текстов были сделаны следующие выводы: Ильсия Бадретдинова посредством аллюзий затрагивает проблемы, свойственные родному народу, сравнивая жизнь татар сегодня и в прошлом; тогда как Pink рассматривает свою страну как мировую державу, оказывающую огромное влияние на мир в целом.

В статье дана жанрово-тематическая характеристика переводных произведений, опубликованных в литературном журнале «Чолбон», внесшем неоценимый вклад в развитие переводческой деятельности Якутии.

В работе проанализированы поэтические произведения, перевод которых был опубликован в литературном журнале «Чолбон», внесшем неоценимый вклад в развитие переводческой деятельности Якутии. В частности, рассматриваются языковые средства передачи темы «Тоска по родине» и способы ее перевода.

Автор представленной статьи рассматривает понятие «северность» как определяющий фактор самоидентичности народов Канады и Якутии (Россия). Как отмечает исследователь, Север характеризуется многоязычием и мультикультурой, это место диалога, толерантности, адаптивности и конструктивного взаимодействия.

В статье описываются эпонимы как терминологические единицы на английском языке в ветеринарной медицине и их роль в обучении профессиональной ветеринарной лексике.

В статье рассматривается образ главного героя знаменитого произведения Ч. Айтматова «Пегий пёс, бегущий краем моря» и способы его передачи на якутский язык. Образ Кириска, в котором сосредоточено культурное богатство и традиции народа нивхи, передан на якутский язык на высоком уровне.

Данная статья посвящена роли вводных структур в англоязычном художественном тексте на примере произведения Джейн Остин. Методом сплошной выборки в тексте романа выявлены вводные слова и фразы при помощи уже существующей классификации вводных структур русского языка. Полученные с помощью статистического метода результаты свидетельствуют о том, что вводные единицы, представленные словом, встречаются чаще, а реже всего – предложением. Установлено, что вводные структуры выражают субъективное отношение говорящего к сообщаемым фактам, а также организуют коммуникативный контакт адресата и говорящего.

Представленная статья посвящена теоретическому анализу речи юриста и целесообразности использовании заимствованных слов в научной и судебной практике.

Статья посвящена вопросам актуализации межкультурного потенциала как одного из условий развития готовности к межкультурной коммуникации. Подробно анализируется понятие «межкультурный потенциал». Рассмотрены виды потенциалов, присущих человеку в рамках межкультурного потенциала. Авторами отмечена особая важность поликультурной среды при создании условий для формирования межкультурного потенциала.