Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
Армянский государственный педагогический университет имени Х. Абовяна , Армения
«The Methodological Guidebook of the Possible Landscape Painting Tasks from One View 1 = (60 + 60) ∙ 4 ∙ 2 = [960; + ∞]»
Методическая разработка основана на наблюдениях и педагогическом опыте автора. Этот опыт обобщен, и, как следствие, теория возможных заданий по рисованию пейзажа с одной точки представлена аксиоматически. Возможность выполнения более 960 заданий с одной точки во время пленэрных занятий доказана и в то же время не обязательна, что представляет значительный интерес для преподавателей пленэрной живописи, помогая им организовать работу более эффективно.
Жетысуский университет им. И. Жансугурова , Казахстан
«Использование информационных технологий на уроках математики»
В мировой сфере образования за последние годы резко возросло применение информационных технологий. Расширяются возможности получения образования: дистанционное образование, различные тренинги в виртуальном пространстве, онлайн-курсы, электронные учебники, видеолекции, мобильное обучение, электронные и цифровые образовательные ресурсы и др. Среди данных возможностей возможности мобильного обучения с каждым днем повышаются, средства которого стремятся быть максимально готовыми к удовлетворению потребностей современного образования.
МБОУ «ОК «Озёрки» – ОДО «Озёрский Д/С «Ручеёк» , Белгородская обл
«Растим детей здоровыми, сильными и крепкими»
В статье представлена система физкультурно-оздоровительной работы, направленная на индивидуальный подход к каждому ребёнку, и привлечение родителей к совместным систематическим условиям по оздоровлению детского организма в течение всего пребывания в детском саду
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
«Методическая культура учителя как значимое глобальное явление»
Статья посвящена осмыслению специфики методической культуры учителя иностранных языков в зависимости от национальных и региональных особенностей. Обосновывается необходимость повышения методической культуры учителей, обеспечивающих национальный интеллектуальный потенциал.
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Формирование личностно-профессиональных навыков учителя в начале XX века по культурно-антропологической концепции»
В статье рассматривается понятие «идеала учителя» согласно культурно-антропологической парадигмы, которое складывалось в начале XX века у отечественных научных деятелей, анализируются взгляды известных отечественных педагогов относительно профессиональных и личностных качеств идеального учителя.
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ
«Качество образования в школе, проблемы и пути решения»
В статье рассматриваются вопросы качества образования в современной общеобразовательной школе. В условиях модернизации российского образования каждая школа сталкивается с проблемой обеспечения своих учеников качественным образованием, что приводит к усилению конкуренции между общеобразовательными учреждениями. Сегодня ученые, политики высказываются о проблемах именно качественной стороны образования. Сама концепция и ее показатели обсуждаются. На основании слов В.В. Путина, президента РФ, автор выделяет задачи перед российской школой: повышение качества и доступности обучения, соответствие программ и методик самым современным требованиям, тесная интеграция с наукой и рынком труда. Отмечена новизна термина «качество образования» в отечественной педагогике. О проблемах именно качественной стороны образования высказываются ученые, политики.
Переседова Оксана Сергеевна , специалист по обучению и развитию персонала
АНО ДО «Планета детства «Лада» , Самарская обл
«Молодежное движение как один из компонентов структуры обучения и развития молодых специалистов»
В статье рассмотрены определения и дана классификация молодежного движения. Авторы описывают деятельность молодежного движения АНО ДО «Планета детства Лада» под названием «Академия успеха»