в статье рассматривается проблема формирования читательского интереса у детей дошкольного возраста. Раскрываются такие вопросы, как организация книжного уголка, как одно из условий мотивации к чтению художественной литературы детей 6–7-летнего возраста, формирование нравственных представлений у детей дошкольного возраста посредством чтения русских народных сказок.
автором рассмотрена роль книги в образовании, воспитании и интеллектуальном развитии ребенка дошкольного возраста. В работе представлены различные интегрированные формы взаимодействия педагога и детей.
в своей статье автор говорит об основных функциях и видах детского общественного движения. Программы детского движения способствуют развитию профессиональной ориентации, мобильности и гибкости мышления.
в статье рассматривается вопрос развития вокально-хоровых навыков у детей дошкольного возраста с помощью творческих музыкально-дидактических игр. Авторы подробно описывают особенности организации обучения, направленного как на музыкальное, так и на общее развитие детей.
в статье рассматривается танцевально-двигательная терапии как метод коррекционной работы с детьми с ОВЗ. Авторы раскрывают понятие «танцевально-двигательной терапии», выделяют методические рекомендации, касающиеся особенностей ее применения.
в статье рассмотрены определения и дана классификация молодежного движения. Авторы описывают деятельность молодежного движения АНО ДО «Планета детства Лада» под названием «Академия успеха»
