Центры детской игры как условие позитивной социализации дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Актуальные аспекты педагогики и психологии»
- Авторы:
- Гамза Е.С. 1 , Кабакова Н.И. 2 , Кощаева О.С. 2
- Рубрика:
- Теория и методика дошкольного образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 706 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МОУ «Начальная школа «Парус детства» с. Репное» / СП Д/С
2 МДОУ «ЦРР – Д/С №4»
2 МДОУ «ЦРР – Д/С №4»
- ГОСТ
Для цитирования:
Гамза Е. С. Центры детской игры как условие позитивной социализации дошкольников: сборник трудов конференции. / Е. С. Гамза, Н. И. Кабакова, О. С. Кощаева // Актуальные аспекты педагогики и психологии : материалы Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 7 окт. 2021 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2021. – С. 75-77. – ISBN 978-5-6046796-7-8.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В материале статьи раскрывается, большие возможности игры и каким именно образом она влияет на развитие детей. В процессе, совместных игр со сверстниками, у ребенка формируются важнейшие коммуникативные качества.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бондаренко Т.А. Консультация для молодых педагогов «Формирование успешной социализации ребёнка в игровой деятельности» / Т.А. Бондаренко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2018/01/18/konsultatsiya-dlya-molodyh-pedagogov-formirovanie.
- 2. Глушкова Г. Предметно-развивающая среда – средство социализации дошкольника / Г. Глушкова // Дошкольное воспитание. – 2013. – №5.
- 3. Кавтарадзе Д.Н. Обучение и игра. Введение в активные методы обучения / Д.Н. Кавтарадзе. – М.: Флинта, 1998.
- 4. Крупская Н.К. Роль игры в детском саду. История советской дошкольной педагогики / Н.К. Крупская; ред. М.Ф. Шабаева; сост. Е.А. Гребенщикова, А.А. Лебеденко. – М.: Просвещение, 1980. – С. 128–129.
- 5. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: учебник / Л.В. Мардахаев – М.: Гардарики, 2005. – 269 с.
Комментарии(0)