Копылова Людмила Викторовна

Место работы

Организация:
МБОУ ДО «Солнечная ДШИ»
Должность:
преподаватель

Статьи автора(6)

Развитие техники младшего школьника посредством приемов фортепианной игры

15.01.2015

Аннотация

статья посвящена педагогической ошибке – искусственно ускоренному техническому развитию начинающего пианиста, которое ведет к мышечной зажатости и скованной игре. Физические и умственные способности младшего школьника не готовы к исполнительским задачам произведений повышенной сложности. Для последовательного технического развития в статье рассматриваются методы работы над техникой – приемы фортепианной игры, упражнения. Опираясь на основные дидактические принципы работы над техникой, опыт отечественных педагогов-пианистов, автор предлагает некоторые пути решения проблемы.
подробнее

Специфические особенности исполнения инвенций И.С. Баха старшим школьником-пианистом посредством стилистического анализа

21.09.2015

Аннотация

автором отмечается, что отношение к исполнению полифоний И.С. Баха старшим школьником-пианистом безответственно, неосознанно. Методом стилистического анализа раскрыты основные принципы в артикуляции, динамике, аппликатуре, темпе, без чего невозможно осознание произведений. Опираясь на опыт отечественных педагогов, исследователь предлагает некоторые пути решения в изучении основ композиторского письма.
подробнее

Подготовка подростка-пианиста к концертному выступлению как форма работы в классе специального фортепиано

18.07.2016

Аннотация

концертное выступление обязывает подростка-пианиста обладать специальными знаниями и умениями. В статье рассмотрен метод оптимальной концертной готовности, подготавливающий ученика к уверенному выступлению и позволяющий раскрыть основные принципы работы по трем направлениям: физическому, эмоциональному и умственному.
подробнее

Чтение с листа как форма работы младшего школьника в классе специального фортепиано

31.08.2017

Аннотация

специальная методика по развитию навыка чтения с листа совершенствует такие составляющие навыка, как графическое, ритмическое, высотное восприятие и двигательное воплощение. Это позволяет обеспечить индивидуальное познание навыка учеником, развитие и расширение его музыкального кругозора.
подробнее

Гаммовый комплекс как форма работы младшего школьника в классе специального фортепиано

20.09.2019

Аннотация

в статье рассмотрена специальная методика, развивающая технические навыки в гаммовом комплексе. Результатом её освоения становятся: основные формулы фортепианной техники, квартово-квинтовый круг тональностей, основные аппликатурные формулы, а также пальцевая четкость, ровность, беглость. Автор отмечает, что это позволяет обеспечить индивидуальное развитие ученика в техническом мастерстве.
подробнее

Развитие навыков ансамблевого музицирования у младшего школьника-пианиста

12.10.2021

Аннотация

ансамблевая игра – одна из форм работы младшего школьника-пианиста. Специальная методика по ансамблевой игре развивает, дополняет профессиональные навыки пианиста. Результатом ее освоения, можно считать: умение учеников, слушать игру в целом и свою партию в общем звучании, играть выразительно, с различными динамическими градациями, играть синхронно, держать единый темп, точный ритм.
подробнее