данная статья посвящена изучению такого свойства личности, как креативность. Авторами рассмотрены параметры, критерии и методы формирования креативности у студентов.
в статье рассматриваются актуальные проблемы формирования конструкторско-технологических умений школьников начальных классов на основе интегртивного подхода. Раскрыт также опыт их формирования и ресурсного обеспечения учебного процесса.
в статье рассматривается структура лидерских качеств преподавателей профессионального обучения на основе анализа психолого-педагогической, методической и специальной литературы, учета передового педагогического опыта многих поколений, а также личного педагогического опыта авторов статьи.
