Список публикаций по ключевому слову: «лидерские качества»

Цель исследования состоит в том, чтобы изучить особенности лидерских качеств тренера глазами юных и взрослых баскетболистов. Для достижения поставленной цели в качестве методического инструментария был использована шкала лидерства в спорте, разработанная Челладураи. Выяснилось, что юниоры более благосклонно относились к поведению тренера, чем взрослые баскетболисты. Для баскетболистов юниоров характерна более положительная оценка таких лидерских качеств тренера: поведение при проведении инструктажа, социальная поддержка и положительная обратная связь.

В статье рассматривается понятие лидерство, а также актуальные методики диагностики лидерских качеств подростков.

В статье речь идет о формировании лидерских качеств подростков, которые принимают участие в волонтерских движениях. Автор выделяет те лидерские качества, которые могут сформироваться у подростка.

В статье речь идет о готовности подростков участвовать в волонтерских акциях, мероприятиях. В статье описаны данные статистического исследования на тему готовности участия подростков в социальном служении.

В данной статье описан опыт использования сети Интернет в организации волонтерской деятельности, каким образом организовать работу педагогу с подростками, чтобы привлечь большую аудиторию в проект.

Статья посвящена такому аспекту, как волонтерская деятельность. В работе подчеркивается роль волонтерского движения в личностном развитии детей и подростков. Автор отмечает, что волонтерство в школьной среде обеспечивает важный вклад в достижение целей воспитания активной гражданской позиции и социальной ответственности каждого молодого человека. В статье приведены результаты исследования в школе на предмет интересов школьников, их восприятия лидерства и всего, что с этим связано. Работа имеет практическую значимость, автором предложен проект своеобразной школы лидерства путем создания отряда «Я – лидер».

В статье рассматривается структура лидерских качеств преподавателей профессионального обучения на основе анализа психолого-педагогической, методической и специальной литературы, учета передового педагогического опыта многих поколений, а также личного педагогического опыта авторов статьи.

В данной статье исследователями раскрывается проблема лидерства в детско-подростковой среде, а также исследований ученых по данной тематике в различные исторические периоды.

В данной статье рассмотрена проблема значения лидерства в организации. Проанализированы основные теории лидерства и новые подходы к систематизации способов управления. Выведены новые направления и тенденции в изучении данного вопроса.

Цель исследования состоит в том, чтобы изучить особенности лидерских качеств у студентов I и III курсов, обучающихся в колледжах Литвы. Для достижения поставленной цели в качестве методического инструментария был использован опросник 36-пунктовый Многофакторный опросник лидерства, разработанный Бассом и Аволио. Результаты показали, что у студентов III курса обнаружен достоверно более высокий уровень вдохновляющего мотивирования по сравнению со студентами I курса. У студентов III курса достоверно в большей степени проявляется индивидуальный подход и поведенческое влияние.

В данной статье представлены результаты проведенного исследования, направленного на выявление психологической зрелости выпускника факультета военного обучения, определение уровня его лидерских качеств. Авторами обозначены условия и пути формирования готовности выпускника ФВО к самостоятельной профессиональной деятельности.

В статье рассматриваются вопросы педагогического сопровождения по развитию лидерского потенциала, приводятся основные теоретические сведения, а также выводы по результатам апробации авторской программы развития лидерства.

Данная статья посвящена условиям формирования лидерских качеств у студентов. Автор приходит к выводу о наметившейся тенденции гармонизация общих целей, содержания деятельности и ценностных ориентаций будущих государственных служащих.

Статья посвящена проблеме восприятия успешной женщины как руководителя, выявлению лидерских качеств. Автор рассматривает отношение к образу женщины в прошлом и настоящем, раскрывает, какой стиль управления наиболее востребован в современном обществе.

Менеджер-лидер является ключевой фигурой в управлении организацией, а лидерство – венцом управленческой деятельности. Сегодня для наибольшей эффективности деятельности организации необходимо установление баланса власти. Руководитель не должен злоупотреблять своими властными полномочиями: отношения «руководитель–подчиненный» должны быть построены на доверии, уважении и взаимной поддержке. От этого зависит психологический климат в коллективе и, как следствие, состав и качество трудовых отношений.

Данная статья посвящена проблеме развития лидерских качеств у менеджеров. Авторы акцентируют внимание на значении лидера в современной организации, отмечают необходимость создания эффективного лидерства в компании, а также приводят результаты исследования, проведенного на базе ОАО «МЕТАКОН».

Статья посвящена проблеме формирования лидерских качеств у студентов. В работе описаны методологические подходы и принципы формирования лидерских качеств, которые определяют механизмы и процедуры реализации данного процесса в реальных условиях профессиональной подготовки бакалавров менеджмента в вузе.

Данная работа является попыткой обобщения и описания накопленного опыта работы с подростками в учреждениях дополнительного образования. Проблема поиска эффективных форм и методов обучения и воспитания подростков актуальна для социального саморазвития, умения работать в команде, вести за собой, строить перспективные планы и уметь ориентироваться в социальной среде.