Обаськина Эльвира Александровна

Место работы

Организация:
МБДОУ «Д/С №5 «Цветик-семицветик»
Должность:
старший воспитатель

Статьи автора(5)

Система работы старшего воспитателя с молодыми педагогами в ДОО

01.12.2015

Аннотация

статья посвящена вопросу организации в ДОУ работы с молодыми педагогами. Автором представлены основные направления работы с молодыми педагогами по улучшению качества образовательного процесса.
подробнее

Воспитание детской индивидуальности как основа, определяющая успешность развития личности

09.04.2017

Аннотация

в статье сделан акцент на индивидуализации воспитательно-образовательного процесса и развивающей предметно-пространственной среды. Авторы рассматривают социокультурный опыт в качестве основания для формирования уникального сочетания в конкретном ребенке общих, особенных и единичных черт и качеств, а также как необходимое условие становления личности ребенка.
подробнее

Инновационные формы работы с родителями в ДОО

24.01.2018

Аннотация

в статье раскрываются инновационные формы работы с родителями (законными представителями). Авторы приходят к выводу, что взаимодействие семьи и ДОО – это долгий и длительный процесс, требующих от всех участников образовательного процесса терпения, творчества и взаимопонимания. Разнообразие инновационных форм взаимодействия с родителями позволяет педагогам улучшить отношения с семьями, повысить педагогическую культуру родителей.
подробнее

Конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (конструктивно-модельная деятельность) по теме «Мосты»

28.11.2018

Аннотация

в статье представлен конспект образовательной деятельности в подготовительной группе по направлению художественно-эстетического развития.
подробнее

Музейная педагогика как инновационная педагогическая технология

12.09.2019

Аннотация

в статье описан опыт использования музейной педагогики в условиях детского сада. Автор предлагает способы организации так называемых мини-музеев различного типа, а также формы работы с детьми.
подробнее