Список публикаций по ключевому слову: «конспект»

В статье рассматривается построение технологической карты урока. Автором представлены примеры заданий для плана урока.

В статье рассматривается конспект проведения урока в 3 классе. Автором отмечены ключевые моменты урока и подведены итоги.

В статье описан конспект интеллектуальной игры с детьми подготовительной к школе группы (6–7 лет) по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

В статье рассматривается план проведения урока музыки в 8 классе. Особое внимание автором уделяется эмоциональной составляющей искусства.

Статья посвящена вопросу формирования у детей самоорганизации и самостоятельности в работе. Авторами представлены цели и задачи открытого мероприятия.

В статье описана роль конспекта в педагогической деятельности учителя русского языка и литературы. Акцентируется внимание на структуре создания плана урока.

В статье представлен конспект занятия с детьми в ДОУ. Авторами отмечены задачи конспекта, включающие в себя ознакомление детей дошкольного возраста с профессиями.

В статье представлен опыт конструирования по теме и образцу с использованием игрового пособия В.В. Воскобовича «Гусь-капитан, лягушата-матросы», «Кораблик Брызг-Брызг», «Квадрат Воскобовича двухцветный», «Игровизор». Авторами отмечены цели и задачи конспекта.

Целью работы является формирование чувства патриотизма, любви к Родине у учащихся на уроках русского языка. Практическая значимость методической разработки в том, что в ней говорится о патриотическом воспитании на уроках русского языка. В статье приведены примеры использования некоторых тем, приемов для формирования патриотического воспитания на уроках русского языка.

В статье автором разработан план-конспект урока по географии. Преследуется следующая цель – дать представление о стране, особенностях её культуры.

В статье представлен конспект занятия, которое проводится с группой детей старшего дошкольного возраста. Авторы обобщают и систематизируют знания детей об окружающем мире, повторяют основные признаки зимы, вспоминают птиц и животных, характерных для зимнего периода. Занятие включает в себя развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.

В статье представлен конспект занятия, который был разработан на основе рабочей программы по физическому развитию детей дошкольного возраста (3-7 лет) и направлен на продолжение знакомства детей с достопримечательностями Республики Северная Осетия – Алания, изучение осетинского языка через занятия физической культурой с использованием ИКТ. Все задачи реализовываются через игровую ситуацию, различные виды деятельности: общеразвивающие упражнения, основные виды движения, подвижная игра, дыхательное упражнение. На занятии используются словесный и наглядный методы обучения детей движениям, а также инновационный подход применения ИКТ. На протяжении занятия создаются условия не только для закрепления двигательных навыков и умений, но и для запоминания и знакомства с названиями животных на осетинском языке.

В статье представлен конспект занятия по физическому развитию с учетом гендерного подхода для детей подготовительных к школе групп по мотивам сказки «Золотой ключик».

В статье описывается план-конспект урока на тему «Многозначные слова».

Занятие состоит из этапов, к каждому из которых даются четкие инструкции. Оно начинается, с организационного момента, где активизируется внимание детей и поддерживается на протяжении всего занятия. Во время занятия дети смотрят мультимедийную презентацию, отгадывают лесные загадки и заполняют лэпбук новыми знаниями и играми. Для подведения итога и рефлексии используется лэпбук.

В статье отмечено, что букварь И.Я. Яковлева является богатым источником рассказов, стихов, пословиц и поговорок, способствующих формированию нравственных качеств у детей.

В статье представлен конспект образовательной деятельности по формированию у детей безопасного поведения.

В статье представлен план-конспект урока в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, направлен на развитие учащихся, формирование универсальных учебных действий. В работе актуализация знаний была представлена через систему вопросов. Данный приём помог выявить ранее имеющиеся знания при обсуждении вопросов. Также во время занятия звучал музыкальный фрагмент, направленный на формирование положительного настроя учащихся и продуктивную деятельность.

В статье представлена методическая разработка по образовательной деятельности, может быть использована в качестве открытого мероприятия с детьми 5–6 лет с ТНР. Авторы считают, что результат будет заключен в следующем: у детей формируются навыки наблюдения, бережного, ответственного отношения к миру природы, самостоятельное пользование доступными познавательными умениями.

В статье представлен конспект НОД с детьми младшей группы по ФЭМП. Автором приведен метод закрепления предметов по величине.

В статье представлен конспект внеклассного мероприятия по математике, разработанный для проведения на Неделе математики в школе. Данное мероприятие подходит для обучающих 5–8 классов и способствует развитию интереса в изучении математики.

В статье описан авторский конспект занятия патриотической направленности.

Статья представляет собой конспект нестандартного занятия по физической культуре с целью формирования у воспитанников привычек здорового образа жизни. Поможет воспитывать желание заботится о своем здоровье, накоплению знаний о здоровье и развитию умения оберегать, поддерживать его.

В статье отмечается, что дошкольное детство – важный этап в воспитании внимательного, чуткого, заботливого ребенка, способного познавать окружающий мир и себя в нем. Авторы подчеркивают, что задача педагогов – формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие окружающего мира. Проведение данного занятия развивает у детей познавательный интерес к диким животным и их детенышам. Дети знакомятся с внешним видом, характерными признаками диких животных, с описанием их жизни и повадками в среде обитания.

Занятие направлено на формирование ответственного отношения к порученному заданию, умению и желанию доводить дело до конца. Актуальность: воспитывать стремление детей помогать взрослым, малышам и бережного отношения к книгам.