Коченова Татьяна Сергеевна

Место работы

Организация:
Структурное подразделение «детский сад» МОУ «Ближнеигуменская СОШ»
Должность:
учитель-логопед

Статьи автора(5)

Роль тонкой моторики руки при коррекции дисграфии

10.03.2020

Аннотация

в статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема – профилактика и коррекция нарушений письма, связанных с недоразвитием моторных функций ведущей руки. Перечислены проблемы детей, поступающих в первый класс. Описана методика проведения массажа предплечья.
подробнее

Конспект интегрированного занятия по совершенствованию связной речи и развитию лексико-грамматических категорий у дошкольников комбинированной подготовительной группы с ОВЗ на тему: «В зимнем лесу»

10.03.2020

Аннотация

в статье представлен конспект занятия, в рамках которого использованы современные педагогические технологии и актуальное оборудование. Авторами рассмотрено применение инновационных подходов в коррекционной работе.
подробнее

Научное и образовательное пространство логопеда

02.07.2021

Аннотация

предметно-развивающая среда в деятельности учителя-логопеда ДОУ позволяет преодолевать сложности в работе, решать следующие задачи: оказывать коррекционную помощь детям с речевыми нарушениями; организовывать предметно-развивающую среду кабинета с корригирующим и оздоравливающим компонентом; обеспечивать научно-методическое сопровождение коррекционно-образовательного процесса; оформлять логопедическую документацию; организовывать информативные мероприятия для родителей и педагогов. Цель работы является организация предметно-развивающей среды кабинета учителя-логопеда ДОУ в условиях реализации Ф...
подробнее

Физкультминутки как здоровьесберегающие технологии на современном этапе обучения

03.12.2021

Аннотация

актуальные проблемы здоровья детей при реализации образовательных программ и пути их решения методом физкультминуток.
подробнее

Особенности воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

09.11.2022

Аннотация

в статье рассмотрено воспитание детей с ОВЗ в семье, дан анализ нарушенных типов воспитания, приведены современные методы взаимодействия с детьми в семье. Цель работы ‒ помощь родителям, воспитывающим ребёнка с ОВЗ.
подробнее