Сопровождение детей с общим недоразвитием речи в условиях общеобразовательной группы
Аннотация
в статье представлены специальные образовательные условия для детей с общим недоразвитием речи в условиях инклюзивного образования. Предложены эффективные формы взаимодействия педагога-психолога с данной категорией детей.
подробнее