Список публикаций по ключевому слову: «общеобразовательные дисциплины»
Педагогика
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«Применение индивидуально-деятельностного подхода в обучении общеобразовательных дисциплин одаренных детей»
В статье рассмотрен вопрос обучения одаренных детей на уроках общеобразовательных дисциплин с применением индивидуально-деятельностного подхода.
Канищева Ирина Юрьевна , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
Немцева Евгения Геннадьевна , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум» , Белгородская обл
«К вопросу развития творческих способностей у обучающихся ПОО на уроках общеобразовательных дисциплин»
В статье рассмотрено, как развиваются творческие особенности у обучающихся ПОО на уроках общеобразовательных дисциплин, и каким образом находит свое отражение в процессе управления образовательного процесса.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Болотова Алла Владимировна , канд. экон. наук , преподаватель
Ставропольцева Татьяна Петровна , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«К вопросу реализации дифференцированного подхода обучения общеобразовательным дисциплинам в ПОО»
В статье рассмотрено, как реализуется технология обучения общеобразовательным дисциплинам и ее закономерности в ПОО.
Педагогика
Канищева Ирина Юрьевна , преподаватель
Скоков Алексей Леонидович , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«К вопросу применения инновационных технологий в преподавании общеобразовательных дисциплин в ПОО»
В статье рассмотрены инновационные методы обучения, их виды, а также особенности применения их для формирования общего понимания на уроках общеобразовательных дисциплин обучающихся ПОО.
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Колледж ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Мотивация учащихся колледжей в освоении общеобразовательных дисциплин»
В исследовании изучается проблема мотивации учащихся колледжей в освоении общеобразовательных дисциплин. Выявляются особенности обучения в учреждении среднего профессионального образования. Проводится анализ имеющегося практического опыта преподавателей общеобразовательных дисциплин колледжей по направлению мотивации студентов. Из проведенного анализа следует вывод о необходимости мотивация учащихся колледжей в освоении общеобразовательных дисциплин и определяются основные факторы мотивации учащихся.