Список публикаций по ключевому слову: «самостоятельная работа учащихся»
Педагогика
МБОУ «ООШ №8» , Кемеровская обл
«Использование возможностей интернет-сервисов при организации домашней самостоятельной работы учащегося»
В статье рассматриваются актуальность домашних заданий и применение интернет-сервисов, которые позволят включать обучающегося в активную познавательную, творческую деятельность.
Теория и методика общего образования
МОБУ «СОШ №53» , Оренбургская обл
Суздалева Алла Михайловна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Профилактика отклоняющегося поведения у учащихся младших классов»
В данной статье рассмотрена проблема отклоняющегося поведения у младших школьников. Обобщены результаты исследования школьной тревожности и самооценки учащихся. Выявлены формы и методы, способствующие эффективной профилактике отклоняющегося поведения, реализуемые на внеклассных занятиях.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «СОШ №2» , Самарская обл
«Формирование базовых национальных ценностей с учетом предметных и метапредметных знаний и умений при обучении английскому языку»
В данной статье рассматриваются примеры того, каким образом можно решать задачу систематизации имеющихся знаний с целью формирования представлений о базовых национально-культурных ценностях разных народов в процессе изучения темы «Еда» на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе.
Педагогика
МБУ ДО «ДШИ им. С.В. Рахманинова» , Ямало-Ненецкий АО
«Психолого-педагогические аспекты творческой самостоятельности детей как основа программированной педагогической технологии»
В работе представлены обобщение педагогического опыта по формированию навыков самостоятельной работы учащихся ДШИ и предпосылки разработки педагогической технологии, направленной на развитие этих навыков.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №153» , Татарстан Респ
«Актуальные направления преподавания татарского языка»
В статье рассматриваются вопросы необходимости овладения иноязычной речью в целях формирования социально важных качеств личности.