Список публикаций по ключевому слову: «языковой барьер»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
МБОУ «Батыревская СОШ №1» , Чувашская Республика - Чувашия
«Театрализация как средство снятия языкового барьера и повышения мотивации изучения английского языка»
В статье рассматривается театрализация как средство снятия языкового барьера, и повышения мотивации изучения английского языка. Автором отмечается, что театр на английском даёт детям дополнительный импульс не только к изучению языка, познанию литературы, культуры и истории англоязычных стран, но и к раскрытию творческого потенциала своей личности и самореализации.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«К вопросу о языковом барьере в ходе изучения иностранного языка»
Статья посвящена изучению понятия «языковой барьер». Автором приводятся и анализируются имеющиеся теоретические знания, выявленные известными учеными лингвистами и психологами, а также даются общие рекомендации по работе с изучаемой проблемой.
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Социально-психологическая адаптация студентов СибГУ им. М.Ф. Решетнева в иноязычной образовательной среде»
Данная статья посвящена анализу социально-психологической адаптации студентов в условиях иноязычной образовательной среды. Рассматриваются проблемы адаптации и мероприятия, целью которых является решение данных проблем.
Дядяшева Галина Ивановна , воспитатель
Овод Светлана Федоровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Формирование навыков иноязычной речи у дошкольников через различные виды образовательной деятельности»
В статье отражены актуальность, современный взгляд и новые подходы в работе с дошкольниками по формированию навыков иноязычной речи. Авторами представлены формы организации образовательной деятельности детей совместно с воспитателем, а также рассмотрены планируемые результаты.
Сарыгина Валерия Валентиновна , учитель английского языка
МБОУ «СОШ №90» , Кемеровская обл
«Особенности проведения урока английского языка для детей с ограниченными возможностями здоровья»
В данной статье рассматриваются меры по организации и проведению занятий по английскому языку для детей с ограниченными возможностями здоровья: порядок проведения урока, основные этапы, критерии оценки результатов деятельности в зависимости от индивидуальных особенностей обучающихся. Авторы приходят к выводу, что преодоление языкового барьера и формирование навыков правильного общения на иностранном языке поможет ребенку с ограниченными возможностями развиваться во всех направлениях, позволит развить речевой аппарат.
Трушкина Ирина Александровна , старший преподаватель
Зырянова Наталья Эдуардовна , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет» , Свердловская обл
«О вопросах преподавания русского как иностранного в Уральском государственном горном университете»
В статье рассматриваются вопросы методики и повышения эффективности преподавания русского языка как иностранного в УГГУ г. Екатеринбурга. Подробно описано содержание курса дисциплины, форма подачи учебного материала и программное обеспечение дисциплины РКИ.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный аграрный университет» , Амурская обл
«Преподавание химии китайским студентам: проблемы и решения»
В статье отражены результаты многолетнего опыта преподавания химии студентам из КНР. Обсуждаются основные проблемы, с которыми сталкиваются как иностранные студенты, так и преподаватели российского вуза. Даны рекомендации по работе с китайской молодёжью и пути решения типичных проблем.