Список публикаций по ключевому слову: «контрольно-измерительные материалы»


Теория и методика общего образования

Дата публикации: 10.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Грибанова Дарья Владимировна , учитель математики, магистрант
МОУ лицей г. Бор , Нижегородская обл
Перевощикова Елена Николаевна , д-р пед. наук , профессор, декан
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«Подходы к разработке контрольно-измерительных материалов для оценки достижения метапредметных результатов обучения»

Скачать статью

В условиях реализации ФГОС одной из актуальных задач для образовательных учреждений является разработка контрольно-измерительных материалов для оценки достижения учащимися метапредметных результатов обучения. В статье приведены требования к конструированию заданий для оценки уровня сформированности у обучающихся универсальных учебных действий.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 10.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Макарова Виктория Леонидовна , учитель иностранных языков
МАОУ НГО «СОШ №4» , Свердловская обл

«Анализ КИМ как условие повышение качества образования»

Скачать статью

В работе рассмотрена и детализирована спецификация КИМ ОГЭ и КИМ ЕГЭ по английскому языку в части работы с текстом и работы с информацией.

Педагогика

Дата публикации: 17.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кухи Елена Петровна , учитель, заместитель директора по УВР
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл

«Создание условий для успешной сдачи ОГЭ по информатике средствами дополнительных занятий»

Скачать статью

Как отмечает автор, перед учителем информатики стоит сложная задача. С одной стороны, учащимся надо дать такие знания, чтобы они смогли успешно подготовиться к выбранной профессиональной деятельности, продолжать образование в течение всей жизни, жить и трудиться в условиях информационного общества. С другой стороны, нужно подготовить учащихся к государственной итоговой аттестации, главной целью которого является получение объективной оценки качества подготовки выпускников основной школы.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 25.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сатылаева Светлана Иосифовна , преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
МАУК ДО «ДМШ №1 им. М.П. Фролова» , Свердловская обл

«Творческий проект как форма итоговой аттестации по «Музыкальной литературе» в ДШИ»

Скачать статью

В данной статье рассмотрен первый опыт проведения устного экзамена по «Музыкальной литературе» в рамках итоговой аттестации в соответствии с новыми Федеральными Государственными Требованиями к Дополнительным предпрофессиональным программам. Автор приходит к выводу, что аттестация в форме защиты творческого проекта позволяет оценить умения обучающихся самостоятельно конструировать свои знания в процессе решения практических задач и проблем, ориентироваться в информационном пространстве, а также выявить уровень сформированности аналитических навыков, навыков практического и творческого мышления.