Список публикаций по ключевому слову: «аутентичный материал»
Педагогика
Ашанина Елена Вячеславовна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Применение лингвострановедческого аспекта в развитии устной речи при обучении иностранному языку»
В данной работе рассматриваются продуктивные техники лингвострановедческого подхода, способствующие наиболее эффективному развитию коммуникативно-прагматической компетенции, созданию целостной системы представлений о культуре изучаемого языка и повышению мотивации при обучении устной иноязычной речи.
Современные педагогические технологии
Ашанина Елена Вячеславовна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Роль современных методик обучения иностранному языку в развитии социокультурной и межкультурной компетенций»
В данной работе рассматриваются технологии, способствующие наиболее эффективному развитию социокультурной и межкультурной компетенций при обучении иностранному языку. Значимым фактором успешности развития социокультурной компетенции обучающихся иностранному языку является систематическое и функциональное использование совокупности вышеуказанных методик на различных этапах учебного процесса.
Педагогика высшей профессиональной школы
УО «Белорусская государственная академия авиации» , Беларусь
«Особенности обучения иностранным языкам у авиационных специалистов»
В данной статье рассматриваются вопросы обучения иностранному языку будущих авиационных специалистов, описывается специфика преподавания данной дисциплины курсантам авиационных вузов, с учетом рекомендаций ИКАО. Особое внимание автором уделяется преподаванию такого языкового аспекта, как понимание речи на слух.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
ГБОУ «СОШ №10 с углубленным изучением химии» , Санкт-Петербург г
«Изучение музыкальной культуры США на уроках английского языка»
В статье ставится задача рассмотреть вопросы изучения курса «Лингвострановедения» на уроках английского языка, а именно – познакомить учащихся с культурой Америки. Автор рассматривает формы и виды деятельности на уроках английского языка с целью познакомить учащихся с музыкой Америки и развить навыки речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение и письмо.