Список публикаций по ключевому слову: «легкая атлетика»

В статье описывается физкультурный досуг, который обычно проводится в старших возрастных группах совместно с родителями; построен на увлекательном игровом сюжете, включающий в себя спортивные игры и игровые задания на развитие коммуникативных навыков, умения сотрудничать в совместной деятельности. Как утверждают авторы, целью досуга является активное участие всего детского коллектива и родителей, посредством которого выявляется двигательная подготовленность детей, умение проявлять физические качества в необычных условиях и игровых ситуациях.

В статье рассматривается вопрос о влиянии занятий легкой атлетикой на организм и спортивную жизнь молодежи. Представлена авторская методика по легкой атлетике.

В статье рассказывается о том, как с помощью компьютерного моделирования и прогнозирования можно не только внести существенные коррективы в учебно-тренировочный процесс, но и повлиять на обновление системы спортивных сооружений, снарядов и амуниции, а также, на основании полученной (с помощью цифровой техники) информации, возможно непосредственно на уроке осуществлять педагогический анализ отдельных движений или действия в целом.

В статье отражены основные проблемы построения тренировок легкоатлетов из-за ограничений, связанных с пандемией коронавируса. Это исследование может помочь для дальнейшего развития темы дистанционных тренировок. Предполагается, что ограничения, связанные с режимом самоизоляции, вызванным распространением коронавирусной инфекции, не позволяют удержать уровень подготовленности; построение тренировочного процесса с учетом возможного введения ограничительных мер позволяет удержать и повысить уровень физической и психологической готовности высококвалифицированных спортсменов к основным стартам соревновательного сезона; индивидуализация тренировочного процесса в условиях вынужденной самоизоляции, при отсутствии симптомов заболевания коронавирусной инфекцией, дает возможность сохранить спортивную форму высококвалифицированных спортсменов. Цель данного исследования: удержать или повысить уровень физической подготовленности высококвалифицированных легкоатлетов, специализирующихся в скоростно-силовых видах легкой атлетики, в условиях пандемии. Используемые методы: анализ научно методической литературы, педагогический эксперимент, анкетирование, тестирование. По окончанию педагогического эксперимента были сделаны выводы, что разработанный комплекс упражнений помог удержать уровень подготовленности наших спортсменов и это позволило в дальнейшем достойно выступить на соревнованиях и улучшить свои результаты.

В статье рассматривается вопрос применения инновационных технологий в тренировочном и соревновательном процессе легкоатлетов. Проанализирована научная литература за последние годы по данной тематике. Выявлено, что работы, связанные с инновационными технологиями в легкой атлетике, занимают существенное место в общем объеме научной информации. Наибольший интерес у специалистов вызывают разработка инвентаря (одежда, обувь, покрытия), измерительные и обучающие системы.

В статье говорится о приспосабливании ребенка к спортивному образу жизни и участии родителей в этом процессе. Автор описывает основные положения, на которые стоит обратить внимание родителям, при выборе спортивной секции для ребенка. Также в работе представлены основные этапы отбора детей в спортивную школу.

В статье рассмотрена проблема психологической подготовки бегунов. Автором представлены новые методы психологической подготовки.

В статье представлена проблема развития -силовой подготовки на начальной специализации

Целью работы является наиболее эффективная организация подготовки спортивного резерва и организационно-методической работы в ГБУ СШОР по легкой атлетике. Новизна исследования заключается в обобщении опыта подготовки спортивного резерва в СШОР, в основании организационно-правовых аспектов создания и функционирования СШОР и выявлении особенностей эффективного тренировочного процесса. Практическая значимость работы заключается в возможности использования обобщающего опыта работы СШОР и внедрения результатов подготовки спортивного резерва в практику работы учреждения.

В данной статье рассматривается проблема изучения методов и приемов развития физических качеств в легкой гимнастике. В теории и методике физического воспитания и спорта выделяют основные физические качества: сила, быстрота, гибкость, ловкость и выносливость. В методике развития этих качеств накоплен большой опыт использования разнообразных средств и методов для каждой возрастной категории занимающихся. Автор приходит к выводу, что разнообразие упражнений для развития физических качеств вызывает у занимающихся положительные эмоции, повышает их активность и заинтересованность, что позволяет сделать уроки и тренировочные занятия более содержательными и интересными.

В работе отмечено, что в системе физического воспитания студентов легкая атлетика занимает главенствующее место благодаря разнообразию, доступности, а также ее прикладному значению. Эффективность подготовки бегунов на средние дистанции может быть существенно повышена за счет рационализации методики тренировочного процесса с учетом их индивидуальных особенностей при соблюдении должных пропорций нагрузок на совершенствование определяющих результативность в этом виде легкой атлетики физических качеств: общей и специальной выносливости, скоростно-силовых способностей.

В статье раскрывается роль легкой атлетики в гармоничном воспитании молодежи, а также ее влияние на физическое развитие организма человека, освещены результаты выступлений воспитанников по легкой атлетике.

Данная работа освещает становление легкой атлетики как вида спорта с ее историей и становлением.

Беговая тренировка спринтера является основой тренировки специальных (спринтерских) качеств у атлета. Тем не менее разнообразие форм и методов подготовки спринтера оставляет ряд вопросов к качественным и количественным параметрам тренировочного процесса. Так определение длины дистанции и методологии тренировки в зависимости от данной категории, наилучшим образом подходящей в качестве средств беговой тренировки спринтера, является целью данного научно-практического исследования. По итогам проведенного исследования были получены эмпирические данные, подтверждающие эффективность использования всего диапазона дистанций (50 м, 100 м, 150 м, 200 м, 250 м), при этом ключевой компонентой развития беговых качеств у спринтеров являлась интенсивность пробегания, время восстановления между отрезками, объем беговой тренировки и использование комплексного использования тренировочных средств в зависимости от цикла и этапа подготовки.

В статье рассмотрены особенности физической подготовки спортсменов легкоатлетов, специализирующихся в беге на короткие дистанции. Работа посвящена исследованию, целью которого было разработать и определить эффективность средств оптимизации физической подготовки высококвалифицированных легкоатлетов-спринтеров в подготовительный период. Исследование проводилось на базе ФГБОУ ВО «ЧГИФК».

По заказу Министерства спорта Российской Федерации СРО «Промспорт» в 2017 году была выполнена научно-исследовательская работа «Разработка научно обоснованных предложений по содержанию национальных стандартов на спортивное оборудование и инвентарь» (далее – НИР). По результатам проведения НИР разработаны проекты 12 национальных стандартов, устанавливающие требования и методы испытаний спортивного оборудования и инвентаря.

В данной статье рассмотрена проблема моделирования учебно-тренировочного процесса. Представлен анализ оптимизации учебно-тренировочного процесса легкоатлетов посредством использования современных технологий, моделирования и прогнозирования.

В данной статье рассматривается проблема изучения школьниками основ легкой атлетики, помогающей им приобрести полезные знания о значении распорядка и режима дня. Авторы анализируют необходимость знаний о правильном питании и здоровом образе жизни.

В статье рассматривается спортивная подготовка и особенности тренировки легкоатлетов с поражением опорно-двигательного аппарата. Лёгкая атлетика для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата является уникальным и универсальным средством физической, психической и социальной реабилитации.

Данная статья посвящена основам здорового образа жизни человека. Массовость легкой атлетики заключается в разнообразии входящих в нее упражнений, а также то, что не нужно использовать какое-то сложное оборудование. Именно поэтому легкая атлетика популярна во многих странах мира. Влияние легкоатлетических упражнений на организм человека огромно. Человеку достаточно совершать элементарные физические нагрузки, чтобы укрепить свое здоровье и всегда оставаться в форме. Из здоровья каждого жителя страны, складывается здоровье нации.

Особое внимание в школах уделяется здоровьесберегающим технологиям, которые помогут решить проблему совершенствования физического воспитания школьников, дадут им багаж знаний и умений, необходимых им для ведения здорового образа жизни. Один из способов решения данной проблемы – это занятия на уроках физической культуры легкой атлетикой. Легкая атлетика играет важнейшую роль в системе физического воспитания школьников.

В статье рассматривается процесс построения подготовки прыгунов в длину с разбега на начальном этапе подготовки с учетом главных концепций общей теории спорта, теории и методики подготовки в легкой атлетике, а также специфики и тенденций развития спортивной тренировки.

В статье рассматривается процесс построения подготовки прыгунов в длину с разбега с учетом главных концепций общей теории спорта, теории и методики подготовки в легкой атлетике, а также специфики и тенденций развития спортивной тренировки.

В данной статье авторами рассматривается вопрос развития легкой атлетики в Набережночелнинском институте (филиале) Казанского (Приволжского) федерального университета. Представлена авторская методика по работе с легкоатлетами.

В данной статье рассмотрен такой вид спорта, как легкая атлетика. В работе рассказывается о том, что легкая атлетика важна для человека и, главное, доступна для всех.