Список публикаций по ключевому слову: «синдром эмоционального выгорания»
Психология
МБОУ «Сростинская СОШ им. В.М. Шукшина» , Алтайский край
«Синдром выгорания в профессиональной деятельности педагогов общеобразовательной организации»
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Факторы синдрома эмоционального выгорания женщин, имеющих ребенка до трех лет»
Медицина
Кудашова Евгения Александровна , канд. мед. наук , заведующая кафедрой, доцент
Припутневич Денис Николаевич , канд. мед. наук , доцент
Чуйкова Елена Викторовна , ассистент кафедры
Самсонов Антон Сергеевич , канд. мед. наук , доцент
Припутневич Елена Денисовна , студентка
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Психоэмоциональные нагрузки медицинских работников при оказании помощи пациентам с инфекционной патологией и их профилактика»
В статье освещена проблема эмоционального выгорания среди медицинских работников, оказывающих медицинскую помощь пациентам с инфекционными заболеваниями, предложены меры по профилактике синдрома эмоционального выгорания у медицинских работников, сформулированы рекомендации по снижению уровня психоэмоционального напряжения у сотрудников медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь пациентам с инфекционной патологией.
Педагогика
Коваль Клара Викторовна , заведующая
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения»
Психология
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Изучение особенностей эмоционального выгорания женщин, имеющих детей дошкольного возраста»
Педагогика
МБОУ «Козловская СОШ» , Астраханская обл
«Симптомы эмоционального выгорания современного педагога в условиях реализации ФГОС»
Психология
МБОУ «СОШ №85» , Воронежская обл
«Исследование синдрома эмоционального выгорания тьюторов детей с расстройствами аутистического спектра»
Адаптация детей с РАС в социальной жизни напрямую зависит от личных качеств, эмоциональной устойчивости и компетенций тьютора. Автор отмечает, что в контексте изучаемой проблемы ощущается недостаточное количество исследований, которые направлены на изучение психологических факторов профессионализации тьюторов детей с РАС и преодоление негативного воздействия профессиональной деятельности на личность и здоровье тьютора.
Социология
ЧУ ДОО ДС «Апельсин» , Москва г
Родионова Марина Евгеньевна , канд. социол. наук , доцент, заместитель директора по планированию и организации НИР
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Методы профилактики и коррекции синдрома эмоционального выгорания работников сферы образования»
Статья раскрывает феномен эмоционального выгорания, характерного в первую очередь для профессий социальной направленности, таких как педагогов, преподавателей, воспитателей детских садов, связанных с интенсивным общением и высоким уровнем стресса. Проанализированы три основные компонента синдрома выгорания: эмоциональное истощение, деперсонализация и редукция профессиональных достижений. Рассмотрены факторы, провоцирующие выгорание работников сферы образования. На основе проведенного анализа феномена эмоционального выгорания представлены выработанные направления его профилактики и коррекции для снижения рабочего напряжения, повышения профессиональной мотивации, формирования баланса между затраченными педагогом усилиями и полученным вознаграждением.
Медицинские науки
Титова Лилия Александровна , д-р мед. наук , заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
Карасева Ольга Владимировна , старший фельдшер
Тертышников Александр Александрович , фельдшер
БУЗ «Воронежская станция скорой медицинской помощи» , Воронежская обл
«Особенности синдрома эмоционального выгорания у среднего медперсонала скорой медицинской помощи»
В данной статье авторами рассматривается проблема эмоционального выгорания среднего медперсонала скорой медицинской помощи. Главной причиной синдрома выгорания большинство исследователей считает психологическое, душевное переутомление. Особенно быстро и заметно оно наступает при чрезмерной нагрузке у медицинского персонала, который по долгу службы должен «дарить» пациентам тепло своей души.
Общая педагогика
Сабазова Асель Алихановна , преподаватель психологии и биологии
Рудакова Юлия Сергеевна , преподаватель спецдисциплин
Абилдаева Акгул Хайратовна , преподаватель спецдисциплин
Центрально-Азиатский технико-экономический колледж , Казахстан
«Факторы риска профессиональной деформации педагога»
Психология
Южно-Сахалинский педагогический колледж ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Психогигиена как фактор профилактики синдрома эмоционального выгорания у специалистов по социальной работе»
Психологические науки
Зобнина Татьяна Венеровна , д-р психол. наук , профессор
Шуйский филиал ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» , Ивановская обл
«К вопросу о необходимости психологических знаний в работе врача»
В данной статье авторами рассмотрено положительное влияние психологических знаний на работу специалиста медицинского профиля, в частности, врача. Указаны некоторые характеристики личности пациентов, учет которых необходим для успешного взаимодействия с ними. Осведомленность врача в области психологии личности и умение применять имеющиеся знания повышает качество выполнения профессиональных обязанностей, а также помогает специалисту препятствовать процессам эмоционального истощения и сохранять гармонию внутреннего мира.
Педагогика
Таврическая академия ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Особенности профессиональной деятельности современного педагога в Германии»
В статье рассматривается одна из проблем современной школы Германии – старение педагогических кадров и преждевременный выход учителей на пенсию. На основе изучения и анализа немецкоязычных публикаций описаны характеристики и обозначены подходы к пониманию синдрома эмоционального выгорания. Делается вывод об оказании негативного воздействия на профессиональную деятельность педагога состояния постоянного напряжения, что в свою очередь приводит к снижению работоспособности, профессиональному истощению.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Фролихина Екатерина Николаевна , врач-интерн кафедры госпитальной терапии
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Выраженность синдрома эмоционального выгорания у преподавателей высшей школы»
В статье рассматривается проблема возникновения синдрома эмоционального выгорания у преподавателей высшей школы. Авторы статьи провели социологический опрос среди преподавателей кафедры хирургического профиля ВГМА им. Н.Н. Бурденко с помощью специальных методик. Установлена выраженность синдрома эмоционального выгорания у сотрудников кафедр хирургического профиля, в особенности у преподавателей со стажем работы более 5 лет.
Медицинская профилактика и наблюдение за состоянием здоровья
ГБОУ СОШ №202 , Санкт-Петербург г