Коваль Ангелина Владимировна

Место работы

Организация:
Д/С ОВ №27
Должность:
педагог-психолог

Статьи автора(15)

Совместный игровой развивающий сеанс взрослого и детей группы раннего возраста комбинированной направленности «В гости солнышко зовем»

23.11.2020

Аннотация

статья представляет собой конспект совместного игрового развивающего сеанса взрослого и детей группы раннего возраста комбинированной направленности.
подробнее

Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения

25.11.2020

Аннотация

статья посвящена проблеме адаптации детей к условиям ДОО. Авторами раскрывается смысл понятия «адаптация» и видов адаптации, проведен анализ и представлены рекомендации для эффективного процесса адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада.
подробнее

Формирование навыков безопасного поведения на дороге у дошкольников посредством интерактивных форм взаимодействия дошкольной образовательной организации и социума

27.02.2021

Аннотация

в статье поднимаются вопросы формирования навыков безопасного поведения на дороге у дошкольников с применением интерактивных форм взаимодействия. Обосновывается необходимость развития знаний и навыков о поведении дошкольников на дороге. Авторы статьи делятся анализом результатов мониторинга включения интерактивных форм взаимодействия с детьми.
подробнее

Профессионально-личностное становление молодых педагогов в условиях дошкольного образовательного учреждения

26.08.2021

Аннотация

статья рассматривает проблематику профессионально-личностного становления начинающих педагогов в условиях ДОУ.
подробнее

Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения

27.08.2021

Аннотация

статья раскрывает актуальность проблематики эмоционального выгорания у педагогов в контексте профиля профессиональной деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения.
подробнее

Использование здоровье сберегающих технологий в образовательной деятельности

18.11.2021

Аннотация

статья рассматривает проблематику использования здоровье сберегающих технологий в образовательной деятельности ДОУ.
подробнее

Здоровьесберегающие технологии в образовательно-воспитательном процессе МДОУ

25.11.2021

Аннотация

в данной работе авторами были рассмотрены различные здоровьесберегающие технологии в образовательно-воспитательном процессе МДОУ.
подробнее

Игровое пособие «Волшебные счетные палочки»

15.12.2021

Аннотация

в статье обсуждается такое игровое пособие как «волшебные счетные палочки». Поднимается вопрос об их функции, задачи и практическом применении с детьми в ДОУ.
подробнее

Развитие связной монологической речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

12.04.2022

Аннотация

в статье представлены результаты экспериментального исследования связной монологической речи дошкольников с общим недоразвитием речи, а также особенности овладения монологическим высказыванием детей этой категории.
подробнее

«Семейная лаборатория» как форма развития познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников

28.07.2022

Аннотация

в статье рассматривается опыты «семейной лаборатории», как формы развития познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников.
подробнее

Конспект занятия педагога-психолога «Разноцветное путешествие»

08.11.2022

Аннотация

статья посвящена описанию конспекта-занятия педагога-психолога ДОУ с элементами тренинга для старших дошкольников. Авторы приводят свой опыт работы со старшими дошкольниками по познавательному развитию.
подробнее

Консультация для родителей дошкольников «Играем с мамой, играем с папой»

11.11.2022

Аннотация

статья раскрывает значимость игры в дошкольном возрасте. Авторами составлены рекомендации для родителей дошкольников. В статье предложены основополагающие правила выбора игрушек для дошкольников, способы разнообразить игру.
подробнее

Использование элементов Су-Джок терапии в деятельности педагога-психолога ДОУ

14.11.2022

Аннотация

статья раскрывает значимость элементов Су-Джок терапии в дошкольном возрасте. Авторы совместно с педагогами групп компенсирующей направленности были подготовлены и представлены игры с практическим применением Су-Джок терапии.
подробнее

Формирование познавательной активности обучающихся в условиях реализации ФГОС

19.09.2023

Аннотация

в статье анализируется процесс формирования познавательной активности старшеклассников во время обучения. Авторами указывается, что процесс познания должен быть направлен не только на углубление знаний, но и на особое их осмысление значимости информации, и выработку личностного отношения к усваиваемым знаниям и самому познавательному процессу.
подробнее

Модель формирования здоровьесберегающей компетентности у дошкольников

16.09.2023

Аннотация

в статье предложена система работы по формированию здоровьесберегающей компетентности у родителей дошкольников посредством создания детско-родительского сообщества в ДОО, обеспечивающего непосредственное включение родителей в образовательный процесс детского сада. Авторы делают вывод об эффективности предложенной деятельности, свидетельством этого являются достижения детей детского сада.
подробнее