Список публикаций по ключевому слову: «adolescents»
Педагогика
Литовский университет спорта , Литва
«Коммуникативные особенности подростков, участвующих в танцевальной деятельности»
Танец и общение между подростками взаимосвязаны, поскольку общение – неотъемлемый элемент парного танца. Во время танцевальных занятий у подростков есть возможность значительно улучшить навыки общения, выявить и исправить свои недостатки, а также установить более близкие отношения со сверстниками. На настоящий момент вопрос общения между танцорами разных уровней и возрастов недостаточно освещен в литературе. Научные исследования, описывающие влияние занятий танцами на общение подростков, практически отстуствуют. Несмотря на это, влияние танца на общение между подростками является актуальной проблемой и представляет определенный интерес. Цель исследования -- определить уровень коммуникации между 14–16-летними подростками, посещающими танцевальные занятия
Психология
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Особенности развития компьютерной грамотности современного подростка»
Терех Екатерина Юрьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Гендерные различия подросткового буллинга»
В статье рассматриваются вопросы решения актуальной проблемы подросткового буллинга. На основе отечественных и зарубежных источников описаны гендерные различия проявлений буллинга у мальчиков и девочек. Авторы указывают, что мальчики и девочки в равной степени являются участниками буллинга, но стиль, методы, которые они используют для травли, различаются: мальчики склонны демонстрировать более открытую, прямую агрессию, а девочки – косвенную и вербальную агрессию. Общее понимание гендерных различий в буллинге будет способствовать созданию более эффективных антибуллинговых программ, необходимых для использования в образовательном пространстве.
[13.00.00] Педагогические науки
ГБОУ «Школа №285 им. В.А. Молодцова» , Москва г
«Привлечение подростков к занятиям физической культурой как психолого-педагогическая проблема»
В данной работе обосновывается необходимость привлечения учащихся подросткового возраста к занятиям физической культурой. На основе анализа психолого-педагогической литературы делается вывод о том, что традиционный подход к проведению уроков, применяемый в большинстве школ страны, является малопривлекательным для подростков: их интересуют иные виды спорта, популярные в среде сверстников. Автор приходит к заключению о том, что в сложившихся условиях необходимо пересматривать отношение к содержанию физического воспитания (с учетом доминирующей мотивации школьников к физической культуре и спорту, на основе гендерных предпочтений).
Медицина
Лаврова Джульетта Ивановна , д-р мед. наук , профессор
ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Минздрава России , Москва г
«Заболеваемость и инвалидность у подростков 15–17 лет в России»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный медицинский университет» Минздрава России , Тюменская обл
«Учет возрастных особенностей обучаемых при проведении элективных и специальных курсов по латинскому языку в лицейских классах медицинского профиля»
Как отмечает автор данной статьи, организация учебного процесса в лицейских и гимназических классах должна осуществляться с учетом возрастных особенностей учащихся. Практика показывает, что преподавание латинского языка у школьников проходит эффективнее в форме рассказа, либо с использованием диалоговых продуктивных технологий.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Национальный университет физического воспитания и спорта Украины , Украина
«Уровень здоровья и заболеваемости подростков Украины»
В данной статье рассмотрены статистические данные о состоянии здоровья и уровне заболеваемости детей 12–15 лет. Представлены данные об уровне физического, психического и социального здоровья подростков Украины. Проанализированы наиболее часто встречаемые заболевания среди учеников 8–9 классов. Указаны причины ухудшения здоровья подрастающего поколения.
Педагогические науки
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл