Список публикаций по ключевому слову: «семейный досуг»


Дошкольная педагогика

Дата публикации: 15.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Буянова Татьяна Александровна , воспитатель
МБДОУ Д/С КВ №8 «Лебедушка» , Московская обл

«Конспект семейного досуга на тему «Мама – солнышко моё!»»

Скачать статью

В данной статье предлагается конспект семейного праздника, который посвящён самому главному в жизни ребёнка человеке – его маме! Главная задача, которую ставит перед собой автор работы – побуждать детей и родителей к активному участию в проводимых в ДОУ мероприятиях.

Семейная педагогика

Дата публикации: 10.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Першина Татьяна Валентиновна , канд. пед. наук , доцент
Кириллов Александр Иванович , студент 6 курса
ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» , Вологодская обл

«Особенности педагогической деятельности по организации досуга детей дошкольного возраста в семейной среде»

Скачать статью

В статье раскрывается педагогический аспект организации семейного досуга, возникающий в условиях нарастания кризисного состояния семьи как социального института. Определяется сущность и выделяются педагогические условия организации досуга в семье с ребенком дошкольного возраста. Были выявлены условия организации досуга детей дошкольного возраста в семейной среде.

Общее направление

Дата публикации: 30.01.2026 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шарапова Наталья Валентиновна , соискатель , социальный педагог
ГКУ «Мирнинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Харысхал» , Саха /Якутия/ Респ

«Внутренние ресурсы семей, находящихся в социально-опасном положении»

Скачать статью

Статья посвящена роли семьи как ключевого института воспитания и проблемам неблагополучных семей. Автор делится опытом проекта «Феникс: возрождение семейных традиций», направленного на стабилизацию внутрисемейных отношений через восстановление традиций, создание генеалогического древа, праздники и совместный досуг. Описаны методы установления контакта, вовлечения родителей и детей в реабилитационные мероприятия, а также их влияние на снижение социального сиротства и формирование семейного наставничества.