Список публикаций по ключевому слову: «history»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Кшнякин Евгений Васильевич , студент
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Достижения Александра Македонского в контексте всемирной истории»
В статье рассматривается влияние культурного наследия эпохи Александра Великого на всемирно‐исторический процесс. На основе проведенного исследования авторами предлагаются факты, подтверждающие преемственность достижений античной и всемирной истории.
История и политология
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
««Фольк-хистори» – угроза репрезентативного исторического знания»
В данной статье рассматривается проблема социально-политических перемен в России на рубеже XX–XXI вв., породившая феномен «фольк-хистори», как составная часть массовой коммерческой культуры, претендующая стать центральным элементом исторического знания и вытеснить научную историческую теорию.
Педагогика общеобразовательной школы
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Изучение факультативного курса «Образ России в русской словесности» в современной школе»
В данной статье рассматривается проблема изучения особенностей нашей страны через призму русской словесности. Автором описываются особенности факультативного курса «Образ России в русской словесности, благодаря которому под руководством педагога каждый учащийся сможет реализовать проект – исследование на заданную тему. По результатам выполнения обозначенного исследования проводятся региональный и всероссийский конкурс «Образ Родины: близкий и далекий».
Теория и методика дополнительного образования детей
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Школа дизайна в системе университета»
В статье на практическом примере показано создание школы дополнительного образования в системе «школа – колледж – вуз», где программа «Дизайн» представляет начальную ступень предпрофессиональной подготовки дизайнера.
Естественные науки (физические и химические науки)
Смык Александра Федоровна , д-р физ.-мат. наук , доцент, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)» , Москва г
Ильин Вадим Алексеевич , д-р физ.-мат. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Современный информационный инструмент для историко-научных исследований»
В статье рассмотрено применение редактора хронологической информации «ОС3. Хронолайнер» в историко-научных исследованиях на примере становления теории де Бройля. Предложен способ визуализации последовательности событий, предшествующих и сопровождающих рождение идеи корпускулярно-волнового дуализма материи.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Из истории региональной экономики: Республика Карелия»
В данной статье показано, что изданная в городе Петрозаводске книга: «Славные годы, славные судьбы: Кареллеспрому – 50 лет» является серьезным вкладом в освещение истории лесопромышленного комплекса России. Автор отмечает, что многие аспекты развития регионального лесного комплекса Карелии характерны для лесного комплекса России.
Система образования
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Методологические и методические основания современного исторического образования»
В данной статье речь идёт о метапредметном взаимодействии истории, методики преподавания истории и обществознания, которое поможет студентам, обучающимся в классических университетах и педагогических вузах, школьным педагогам и вузовским преподавателям систематизировать знания по теории и методике преподавания истории, овладеть комплексными приемами и методами организации современного исторического образования. Данные материалы могут быть полезны специалистам в области педагогики.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБУН «Калмыцкий институт гуманитарных исследований РАН» , Калмыкия Респ
Команджаев Евгений Александрович , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Роль зайсангов в калмыцком обществе в XIX в»
Статья посвящена вопросам истории представителей высшего сословия – зайсангов в XIX в. В работе рассмотрены вопросы происхождения зайсангов в калмыцком обществе, круг выполняемых ими обязанностей по контролю за простыми кочевниками и сбору податей, а также проблемы их взаимоотношений с российской администрацией.
Биология
Колледж имени Дважды Героя Советского Союза Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова , Москва г
Силаева Ирина Александровна , учитель биологии
МОУ «СОШ №21 им. П.А. Столыпина» , Саратовская обл
«Городской сад «Липки»»
В статье приводятся основные сведения об одном из любимых мест отдыха саратовцев – городском саде «Липки».
История и обществознание
Колледж имени Дважды Героя Советского Союза Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова , Москва г
Исайкина Наталия Николаевна , учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ №21 им. П.А. Столыпина» , Саратовская обл
«О князе Олеге»
В статье представлена трактовка значения известной легенды о русском князе, известном под именем Вещий Олег.
Колледж имени Дважды Героя Советского Союза Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова , Москва г
Исайкина Наталия Николаевна , учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ №21 им. П.А. Столыпина» , Саратовская обл
«Памятник Столыпину в Саратове»
Авторы статьи представляют основные сведения об одном из самых новых монументов, установленных в Саратове, – о памятнике П.А. Столыпину.
Кривцова Светлана Викторовна , канд. психол. наук , учитель начальных классов
МОУ «Начальная школа п. Дубовое» , Белгородская обл
«Великая Отечественная война в жизни Митрофана Клыгина»
Данная статья посвящена изучению истории семьи. Авторы рассматривают вклад в победу в Великой Отечественной войне Митрофана Клыгина. Исследование проводится на основе таких методов как беседа, интервью, архивные данные.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Лингвистическая экспликация американской латентной истории в публицистических текстах»
Целью статьи является рассмотрение особенностей фиксирования скрытой, латентной истории девятнадцатого века в публицистических текстах настоящего времени, определение связи времен через языковую экспликацию духовного и культурного опыта нации.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Современные тренды развития музеологии»
Рассмотрены история развития музеев, а также история формирования и развития человечества и человека. Показана роль музеев в формировании человечности. Выделены два типа музеев – Музеи-коллекции и Музеи человеческого капитала. Сформулированы основные тренды развития музейного дела в мире и в России, а также Музеологии как науки.
История России
, Смоленская обл
«Проблемы русских военнопленных в период Первой мировой войны (по материалам статьи «Мученики пл?на»)»
В данной статье изучается отношение к пленным русским солдатам Германской и Австрийской империй в ходе Первой мировой войны. Автором анализируются информационные сообщения прессы того времени.
Общее направление
Институт психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Процесс формирования гражданской идентичности в нормативно-правовых документах в сфере образования»
В статье уделяется внимание анализу нормативно-правовых документов в сфере образования посвященных вопросам формирования гражданской идентичности школьников. Рассматриваемая тема будет интересна заместителям директора по воспитательной работе, учителям общественно научных дисциплин, классным руководителям общеобразовательных школ.