Список публикаций по ключевому слову: «АТФ»
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
МБОУ «СОШ №1» , Хакасия Респ
«Цифра пришла в начальную школу»
В статье кратко рассматривается путь выхода из сложившейся ситуации дистанционного обучения с использованием различных вариантов: ZOOM, образовательные платформы.
Общее направление
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Теоретические аспекты интеграции онлайн-платформ в обучение грамматике английского языка в средних классах»
В статье рассматриваются классификация, методические принципы и этапы интеграции онлайн-платформ в процесс формирования грамматической компетенции учащихся 5–9 классов. На основе анализа современных цифровых ресурсов (Lingualeo, Яндекс Практикум, Учи.ру, ЯКласс, РЭШ, Гармония ELT и др.) выделены критерии их отбора, типы по целевому назначению, методическому подходу, степени адаптивности, форме организации и типу контента. Предложена поэтапная модель работы с грамматикой (презентация – тренировка – речевая практика – контроль – рефлексия) с указанием возможных цифровых инструментов. Обоснована необходимость соблюдения принципов методической целесообразности, дидактической обоснованности, комплементарности онлайн и офлайн форматов, педагогического сопровождения.
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Практические рекомендации по организации обучения грамматике английского языка с использованием онлайн-платформ»
В статье описываются модели интеграции онлайн-платформ в урок английского языка (ротация станций, перевернутый класс, гибкое обучение), предлагается конкретная дидактическая организация занятия по теме «Past Continuous» с пошаговым распределением платформ и времени. Даны развёрнутые методические рекомендации для учителя: отбор платформ, дифференциация заданий, оценивание, работа с родителями, профессиональное развитие. Особое внимание уделяется соблюдению временных ограничений и сочетанию цифровых и традиционных методов.
Мировая экономика
Иваненко Ирина Анатольевна , канд. экон. наук , доцент
ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет им. Февзи Якубова» , Крым Респ
«Трансформация международного бизнеса в условиях цифровой экономики»
В статье исследуется трансформация международного бизнеса под влиянием цифровой экономики, анализируются ключевые вызовы и стратегии адаптации. Рассмотрены изменения бизнес-моделей, роль технологий (AI, блокчейн, IoT), регуляторные риски и проблемы кибербезопасности. Особое внимание уделено необходимости гибкости, инноваций и глобальной координации для достижения устойчивого развития в условиях цифровизации.
Бухгалтерский, управленческий учет и аудит
Орлова Анна Андреевна , бакалавр , магистрант
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Применение 1С УПП 8»
Цель статьи – рассмотреть сферу применения и преимущества при работе с программным продуктом 1С УПП. В работе представлены области применения программного продукта и ключевые возможности.
Минаков Егор Константинович , студент
Филатова Марина Владимировна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» , Воронежская обл
«Возможности и перспективы развития мобильной платформы «1С: ПРЕДПРИЯТИЕ 8»»
В статье выделяются и описываются характерные особенности работы с платформой для автоматизации учета и управления на предприятиях. Отдельно показаны основные перспективы развития мобильной платформы «1С: ПРЕДПРИЯТИЕ 8». Актуальность обусловлена тем, что компании, использующие «1С: ПРЕДПРИЯТИЕ 8», получают мощный инструмент для повышения эффективности в условиях цифровой экономики.
Экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (промышленности, АПК и сельского хозяйства, строительства, транспорта, связи и информатики, сферы услуг)
СФУ , Красноярский край
«Совместные покупки или закупки: терминологические отличия, практика научного применения»
В статье представлено разграничение понятий «совместные покупки» и «совместные закупки», представлен анализ составляющих элементов, обобщены дифференцирующие условия.