Список публикаций по ключевому слову: «образ»
Педагогика
Смолякова Людмила Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Работа воспитателя по подготовке к переходу на новую ступень образования обучающегося с расстройствами аутистического спектра (из опыта работы)»
Смолякова Людмила Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Конструирование в работе воспитателя с обучающимися с расстройствами аутистического спектра как средство развития навыков общения в процессе совместной деятельности (из опыта работы)»
Вьюгина Анастасия Алексеевна , учитель
Литвишко Ирина Викторовна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Повышение эффективности образовательной деятельности через применение современных педагогических технологий»
МБОУ «Выездновская СШ» , Нижегородская обл
«Информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум» как инструмент дистанционного обучения»
«Сферум» фактически представляет собой образовательную социальную сеть, которая предназначена для проведения уроков в онлайн-режиме и это прекрасная альтернатива очным занятиям при дистанционном формате обучения. В статье автор разбирает некоторые аспекты работы с функционалом данной платформы, рассматривает ее преимущества и недостатки.
Шевцова Ольга Алексеевна , методист
МАУ ДО «ЦДО» , Белгородская обл
«Традиционные и инновационные здоровьесберегающие технологии в дополнительном образовании»
Интенсивный учебный процесс, высокая интеллектуальная нагрузка и несоблюдение санитарно-гигиенических норм могут оказывать негативное воздействие на здоровье обучающихся. В связи с этим внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс является необходимостью для обеспечения гармоничного развития обучающихся и сохранения их здоровья.
МОУ «Пролетарская СОШ №2» , Белгородская обл
«Электронные информационно-образовательные ресурсы как средство изучения математики»
В статье рассматриваются проблемы и перспективы использования электронных информационно-образовательных ресурсов (ЭИОР) в математической подготовке. Анализируются сложности, с которыми сталкиваются преподаватели и ученики при интеграции ЭИОР в учебный процесс, а также предлагает пути их решения. Основное внимание уделяется техническим аспектам, качеству контента и индивидуализации обучения.
Психология
Попова Анна Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Влияние ценностных ориентаций на образ лидера в сознании подростка»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Информационные системы для управления образовательным контентом»
Статья посвящена анализу информационных систем для управления образовательным контентом, включая классификацию CMS, архитектурные решения (Headless CMS), интеграцию мобильных технологий и функциональные возможности ECM-систем. Рассмотрены современные тренды, такие как API-ориентированные платформы, PWA и ИИ-интеграция. Особое внимание уделено проблемам фрагментации устройств, безопасности данных и оптимизации производительности.
Физическая культура и спорт
ГБОУ ВО «Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова» , Тамбовская обл
«Значение хореографического искусства в сохранении психофизического здоровья людей»
В статье рассматривается влияние хореографического искусства на организм современного человека; с помощью методов сбора, анализа, синтеза и обработки информации. Автором сформированы аргументы, подтверждающие положительное воздействие классического и современного танца на физическое и психологическое здоровье людей.
Филология и лингвистика
Научно-технологический университет штата Миссури , Соединенные Штаты Америки
«Структурно-семантическая модель матричной таблицы глаголов звучания: к реконструкции лексической системы»
Цель статьи – провести структурно-семантический анализ авторской таблицы веб-извлечения глагольных форм. Матричная таблица форм глаголов звучания рассматривается как инновационный лексикографический инструмент, обладающий способностью не только фиксировать уже существующие единицы, но и выявлять потенциальные формы глаголов, находящиеся за пределами кодификационных норм. Работа направлена на описание структуры, принципов построения и способов наполнения данной таблицы. Проводится сопоставление с традиционными лексикографическими источниками. Особое внимание уделяется семантическому значению незаполненных ячеек, способности таблицы к синтезу новых форм и её потенциалу как прогностического инструмента в сфере лексики, словообразования и словообразовательного синтеза.
Экология
Грушенко Богдан Владимирович , студент
Орлов Юрий Анатольевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Свойства дерново-подзолистых почв мкр. Оргтруд города Владимира и СНТ «Грезино» Камешковского района Владимирской области»
Статья посвящена изменению дерново-подзолистых почв в результате прекращения или снижения их сельскохозяйственного использования. Проведено сравнительное исследование ключевых показателей плодородия дерново-подзолистой почвы, эксплуатируемой в сельском хозяйстве и почвы аналогичного состава, находящейся в состоянии покоя более 10 лет.
Экономика
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«Актуальность вопросов внедрение системы менеджмента качества в образовательные учреждение»
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица» , Санкт-Петербург г
«Художественное моделирование образа объекта как этап проектирования в дизайне среды»
В статье говорится об уникальности метода художественного моделирования образа объекта в разработке проектных концепций применительно к области дизайна среды. Рассматривается позитивное влияния метода на разблокирование сознания дизайнера от стереотипного, аналогового мышления, опирающегося на заимствованный проектный опыт. Предлагаются рекомендации по оптимизации процесса поиска художественного образа объекта проектирования. Приводятся примеры решения проектных задач методом художественного моделирования.
Педагогика
Маматова Светлана Ивановна , воспитатель
Чайка Елена Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Занятия в «картинной галерее» детского сада как средство развития патриотических чувств дошкольников»
МБОУ «Браженская СОШ» , Красноярский край
«Эстетическое воспитание в начальной школе: формирование гармоничной личности»
В статье обозначены различные условия, влияющие на формирование гармоничной личности средствами эстетическое воспитания. Автором отмечено, что благодаря педагогу создаются педагогические ситуации, напрямую влияющие на личность каждого младшего школьника в развитии чувства прекрасного и эмоционально ценностного.
МАОУ «Гимназия №23» , Краснодарский край
«Компетентностная модель обучения как средство развития коммуникативной мобильности учащихся в условиях реализации ФГОС среднего общего образования»
Статья посвящена изучению компетентностной модели обучения как эффективного инструмента для развития коммуникативной мобильности учащихся в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего общего образования. Автор рассматривает особенности данной модели, подчеркивая её значимость в подготовке современных выпускников к полноценной жизни в социуме.
Илюк Ангелина Богдановна , бакалавр , учитель
МОУ «Пролетарская СОШ №2» , Белгородская обл
«Интерактивные методы обучения русскому языку как средство повышения учебной мотивации и активизации познавательной деятельности»
В статье рассматривается проблема снижения интереса к изучению русского языка у современных школьников. Предлагается обзор интерактивных методов обучения, способствующих активизации познавательной деятельности и повышению мотивации учащихся. Обосновывается целесообразность применения интерактивных технологий на уроках русского языка, приводятся примеры конкретных методик и описывается их практическая реализация. Особое внимание уделяется роли учителя в создании благоприятной образовательной среды и организации эффективного взаимодействия между учениками.
МБОУ «Школа №72» , Татарстан Респ
«Подростковая влюбленность. Как помочь и поддержать подростков?»
Психология
Алтайский государственный педагогический университет , Алтайский край
Маликова Елена Владимировна , канд. психол. наук , доцент
Бийский филиал им. В.М. Шукшина ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Эмоциональная устойчивость в профессиональной деятельности педагогов общеобразовательной организации»
В статье дается описание результатов исследования развития эмоциональной устойчивости в профессиональной деятельности педагогов общеобразовательной организации. Автором для реализации цели были использованы эмпирические методы – тестирование (диагностический инструментарий: «Определение эмоциональности» (В.В. Суворова), «Методика диагностики эмоциональности» (В.М. Русалов), «Определение общей эмоциональной направленности личности» (Б.И. Додонов)).
Алтайский государственный педагогический университет , Алтайский край
Маликова Елена Владимировна , канд. психол. наук , доцент
Бийский филиал им. В.М. Шукшина ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Профессиональное саморазвитие в деятельности педагогов дошкольного образования»
Экономика
Широкова Елена Александровна , канд. экон. наук , директор
ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет» , Магаданская обл
«Образовательные стандарты и их влияние на международную конкурентоспособность вузов в условиях глобализации»
Статья рассматривает роль образовательных стандартов в повышении конкурентоспособности высших учебных заведений в условиях глобализации мировой экономики. Исследуется влияние стандартов на качество образования, процедуру аккредитации, рейтинги и международное сотрудничество вузов. На примере Северо-Восточного государственного университета в г. Магадане рассматриваются пути адаптации региональных российских вузов к современным образовательным стандартам и международному опыту.
Современные технологии в образовании
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Электронные образовательные ресурсы в обучении будущих учителей информатики»
ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» , Москва г
«Использование платформы «ИИ Препод» для повышения вовлеченности и академических результатов учащихся средней школы»
Статья посвящена анализу влияния российской образовательной платформы «ИИ Препод», использующей искусственный интеллект, на вовлеченность и академическую успеваемость учащихся средней школы. В ходе эксперимента сравнивались результаты группы, применявшей платформу, и группы, обучавшейся традиционными методами. Данные показывают значительное улучшение вовлеченности и академических результатов, подтвержденное количественными и качественными показателями. Результаты исследования подчеркивают потенциал ИИ-технологий для модернизации образовательных практик в России.
МБОУ «СОШ №16» , Белгородская обл
«Современные образовательные технологии в обучении: опыт начальных классов»
В статье рассматриваются актуальные образовательные технологии, применяемые в начальной школе. Особое внимание уделяется интерактивным методам, цифровым ресурсам и игровым технологиям, которые способствуют развитию познавательной активности младших школьников. Автор делится практическим опытом внедрения этих инструментов, анализирует их эффективность и предлагает рекомендации для педагогов.
МБДОУ «Д/С «Яблонька» , Белгородская обл

