Список публикаций по ключевому слову: «педагогические практики»
Педагогика
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Эффективные практики развития зрительно-пространственного восприятия из опыта работы педагога дополнительного образования»
В статье рассматривается значимость и важность применения различных практик развития зрительно-пространственного восприятия в деятельности, осуществляемой педагогом дополнительного образования, направленных на развитие у обучающихся необходимых навыков сотрудничества и коммуникации, творческого и критического мышления.
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
МБДОУ «Д/С №6 «Сказка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Инновационные педагогические практики: путь к современному образованию»
В статье раскрывается сущность и значение инновационных педагогических практик в контексте модернизации системы образования. Рассматриваются ключевые подходы и технологии, такие как проектная деятельность, геймификация, STEM-образование и персонализация, которые способствуют формированию у воспитанников компетенций XXI века. Материал адресован воспитателям и педагогам, стремящимся сделать образовательный процесс более эффективным, увлекательным и соответствующим вызовам современности.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Землянушнова Евгения Викторовна , педагог дополнительного образования, педагог организатор
МБУ ДО «Дом детского творчества» , Белгородская обл
«Дополнительное образование как «ресурсная площадка» обновления воспитательной системы школы»
Статья рассматривает дополнительное образование, как ключевую «ресурсную площадку» для обновления воспитательной системы современной школы в условиях новых вызовов. Широкий потенциал дополнительного образования (гибкость, практическая направленность, добровольность) позволяет ему стать драйвером инноваций в воспитании. Успешная интеграция требует системного подхода и способствует построению динамичной воспитательной экосистемы школы.
Педагогика
МБОУ «СОШ №25 им. 70-летия нефти Татарстана» , Татарстан Респ
«Совершенствование компетенций субъектов образования в области формирования функциональной грамотности»
В статье рассматриваются подходы к формированию функциональной грамотности у субъектов образования. Авторами выделяются современные проблемы мотивации педагогов. В работе приводится оценка их готовности к развитию функциональной грамотности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МАУДО «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Поиск и апробация новых форм педагогических практик с учащимися, педагогических методик и образовательных технологий. На примере системы TAEKWONDIX»
Статья посвящена системе мотивационных и обучающих карточек, карточных игр, игральных костей и настольных игр для самых юных адептов таэквон-до.