Список публикаций по ключевому слову: «разноуровневое обучение»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Лузан Елена Юрьевна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Инновационные технологии в современной общеобразовательной школе»
Статья посвящена инновационным технологиям в образовании, которые позволяют регулировать обучение, направлять его в нужное русло. Инновационное поведение не предполагает приспособления, оно подразумевает формирование собственной индивидуальности, саморазвитие.
Педагогика
ГАПОУ «Саратовский областной педагогический колледж» , Саратовская обл
«Личностно-ориентированное обучение в преподавании МДК «Теоретические основы организации обучения в начальных классах»»
Междисциплинарный курс (далее МДК) 01.01 «Теоретические основы организации обучения в начальных классах» изучается студентами педагогического колледжа на первом курсе обучения. МДК содержит массу терминов, без понимания которых невозможно усвоить теорию дидактики. В связи с этим автор считает необходимым организовать процесс обучения студентов таким образом, чтобы освоение новых понятий, относящихся непосредственно к их будущей профессии, прошел для них интересно и результативно. Поскольку группы разные по уровню подготовки, то необходимо учесть принципы личностно-ориентированного подхода к студентам.
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Эстетическое воспитание учащихся на уроках физики в современных условиях»
Статья посвящена модульной технологии, обеспечивающей программированное обучение, самоанализ, самоконтроль учебной познавательности учащихся на уроках физики. Описываются способы и условия развития познавательной активности и эстетического воспитания учащихся на уроках физики с применением модульной технологии. По мнению автора, данная технология способствует дифференцированному подходу к важнейшим проблемам эстетического воспитания, особенно при выполнении учащимися творческих заданий по физике.