List of publications on a keyword: «»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
NOU VO "Natsional'nyi institut biznesa" , Москва г
Tatiana V. Muntian
“Non-profit partnership of higher education “Institute of International Social Humanitarian Relations” , Москва г
«Некоторые аспекты педагогического контроля в высшей школе (в рамках компетентностного подхода в системе высшей школы)»
В статье рассматривается роль педагогического контроля в образовательном процессе, выделяются основные виды, принципы и функции контроля.
FSBEI of HE (branch) "the Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Математическое моделирование в техническом образовании»
В статье поднимаются вопросы применения математического моделирования при решении различных инженерных задач, рассматривается использование математического программного обеспечения MathCAD для решения поставленной задачи.
PI of HE "Samara Insitute of Management" , Самарская обл
«Культурология как средство формирования общекультурной компетенции студентов экономического ВУЗа»
В статье рассматриваются вопросы формирования общекультурной компетенции в практике преподавания дисциплины «Культурология» в экономическом вузе. Особое внимание уделено реализации модели общекультурной компетенции в Самарском институте управления.
SFPEI “P.M. Vostrukhin Collage of Communications №54” , Москва г
«Компетентностный подход в образовании всех уровней: межпредметные связи в формировании готовности студентов будущей профессиональной деятельности»
В статье поднимаются вопросы формирования профессиональной компетентности специалиста в процессе профессиональной деятельности, рассматриваются этапы профессиональной подготовки.
Olga I. Karus
FSFEI of HE "Far Eastern State Transport University" , Хабаровский край
«Рейтинговая оценка знаний студентов с учетом компетентностного подхода»
В статье рассматриваются вопросы применения балльно–рейтинговой оценки знаний успеваемости студентов в российских вузах, автор акцентирует внимание на решении вопросов, связанных с формированием системы рейтинговой оценки знаний применительно к бакалавриату.