Работа посвящена изучению проектной деятельности как фактора самообразования учителя. В ней рассматриваются этапы создания группового проекта «Ситуационные задачи как способ формирования УУД и предметных компетенций учащихся». Рассматривается ход работы над проектом с указанием вида деятельности группы на конкретном этапе. Автор исследования указывает на то, что, создавая данный проект, педагог оттачивает свои профессиональные компетенции, связанные с практической деятельностью, самообразовывается. Проектно–исследовательская деятельность актуальна в связи с тем, что является одним из приоритет...
статья посвящена проблеме возможности развития компетенций учащихся. Автор подробно останавливается на таких понятиях, как «компетентность», «коммуникативная компетенция», «языковая компетенция». Лингвистический анализ текста способствует развитию коммуникативной компетенции учащихся. Исследователь приходит к выводу о необходимости систематического обращения к анализу текстов, что развивает важнейшее коммуникативное умение – умение создавать собственный текст.
статья посвящена проблеме идеального и реального в повести-сказке В.М. Шукшина «Точка зрения». В работе поставлены задачи и цели – повесть-сказка «Точка зрения» является сказкой-притчей, а также доказать наличие у каждого человека своей идеальной модели семьи.
