в статье раскрывается актуальность духовно-нравственного развития на современном этапе учащихся начальной школы в системе современного российского образования, усвоение нравственных норм и правил.
с развитием цифровизации образования появляется огромное количество сервисов, которые можно использовать в учебной деятельности, в том числе и по математике. В связи с чем целью статьи явилось освещение возможностей применения цифровых сервисов на уроках математики в начальной школе. В статье описываются сущность и особенности цифровых сервисов, применяемых в образовании
