List of publications on a keyword: «образование»
Педагогика
МБДОУ «ДСОВ № 19» , Приморский край
«Современные методы профориентации дошкольников»
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Dina I. Krasnoshchiokova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Larisa A. Fiodorova
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Ekologicheskoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh DOU»
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ
«Spetsifika vospitatel'noi raboty v sisteme inkliuzivnogo obrazovaniia»
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ
«Assessment of Communication Skills in Children with Autism Spectrum Disorders by the method of A.V. Khaustov»
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
Elena M. Pozharskaia
Marina E. Dolgova
Valentina V. Suvorova
MDOU "D/S 23" , Белгородская обл
«Formirovanie osnov finansovoi gramotnosti u doshkol'nikov cherez problemnye situatsii»
Olga V. Pilicheva
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Professional'noe razvitie pedagoga kak uslovie povysheniia kachestva obrazovatel'nogo protsessa»
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Prepodavanie geografii i ekologii v usloviiakh realizatsii FGOS»
GBU DO TsVR DM Kalininskogo raiona Sankt-Peterburga "Akademicheskii" , Санкт-Петербург г
«K voprosu izucheniia istorii Sankt-Peterburga (iz opyta rukovoditelia teatral'noi studii)»
Общая педагогика
FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Татарстан Респ
«Roditel'skii komitet kak instrument upravleniia kachestvom obrazovatel'noi deiatel'nosti doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Педагогика общеобразовательной школы
Grigorii G. Bratashov
Irina A. Bondarenko
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Interaktivnye formy i metody raboty vo vneurochnoi deiatel'nosti po formirovaniiu funktsional'noi gramotnosti»
В работе изучается проблематика становления и развития функциональной грамотности учеников. Рассматриваются подходы к формированию функциональной грамотности, ее место и роль во внеучебной деятельности. В статье описаны практические примеры работы с интерактивными формами и методами, а также предлагаются конкретные задания и упражнения, которые могут быть использованы педагогами и преподавателями во внеурочной деятельности. В ходе проведенной работы выявлено, что использование интерактивных форм и методов работы во внеурочной деятельности является эффективным способом формирования функциональной грамотности учащихся.
Дошкольная педагогика
Svetlana E. Melnikova
Iuliia N. Dargel
MBDOU "D/S 268 KV" , Красноярский край
«Model' preemstvennosti pri perekhode rebenka s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia iz detskogo sada v nachal'nuiu shkolu»
В статье рассматривается проблема преемственности при переходе ребенка с ограниченными возможностями здоровья из детского сада в начальную школу. Авторы полагают, что данная модель может являться эффективной формой развития отношений между дошкольным образовательным учреждением и школой, что обеспечивает комфортный переход для ребенка с ограниченными возможностями здоровья с одного уровня образования на другой.
Коррекционная педагогика, дефектология
Oksana A. Baranova
MBDOU "D/S 15" , Чувашская Республика - Чувашия
«Patrioticheskoe vospitanie na korrektsionnykh zaniatiiakh»
Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами патриота-гражданина Родины и способной выполнять гражданские обязанности. Первые чувства гражданственности и патриотизма вполне доступны и малышам. Стоит лишь объяснить детям, для чего нужна и необходима любовь к Родине. Задача педагогов – пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, к малой родине, сформировать у детей черты характера, которые помогут ему стать ответственным гражданином своего государства.
Педагогика
Rimma K. Kukina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Realizatsiia dopolnitel'noi obshcheobrazovatel'noi obshcherazvivaiushchei programmy tekhnicheskoi napravlennosti kak faktor formirovaniia politekhnicheskogo krugozora uchashchikhsia»
MAOU "TsO 1" , Белгородская обл
«Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie detei v nachal'noi shkole»
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Khoreografiia kak resurs formirovaniia emotsional'noi sfery detei»
Moscow Automobile and Road Construction State Technical University , Москва г
«Osobennosti podgotovki v inzhenernykh vuzakh v svete Poslaniia Prezidenta RF Federal'nomu sobraniiu 2023 g»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Tsentr izucheniia, sokhraneniia i razvitiia rodnykh iazykov Akademii nauk Respubliki Sakha (Iakutiia) , Саха /Якутия/ Респ
«Modeli obucheniia rodnym iazykam korennykh malochislennykh narodov Severa v sisteme bilingval'nogo obrazovaniia Respubliki Sakha (Iakutiia)»
В статье раскрываются модели обучения родным языкам коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) в рамках системы билингвального образования. Обоснованы подходы к проектированию моделей обучения, описаны формы и механизмы их реализации в условиях федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Теория и методика профессионального образования
Filial FGKVOU VO "Voennyi uchebno-nauchnyi tsentr Voenno-vozdushnykh sil "Voenno-vozdushnaia akademiia imeni professora N.E. Zhukovskogo i Iu.A. Gagarina" v g. Cheliabinske , Челябинская обл
«Rol' samostoiatel'noi raboty v protsesse povysheniia gotovnosti kursantov voennykh vuzov k sluzhebno-professional'noi deiatel'nosti»
В статье рассматривается роль самостоятельной работы курсантов военных вузов в системе учебного процесса как одного из факторов повышения готовности к служебно-профессиональной деятельности. Подчеркивается важность этой формы организации обучения. Показана роль и место самостоятельной работы в учебном процессе военного вуза согласно руководящим документам. Основными методами исследования являются анализ научной литературы, посвященной проблеме роли самостоятельной работы в процессе повышения готовности курсантов военных вузов к служебно-профессиональной деятельности. Сделан вывод о том, что выбор формы организации самостоятельной работы определяется содержанием учебной дисциплины и формой организации обучения. В зависимости от формы промежуточной аттестации виды самостоятельной работы дополняются подготовкой к экзамену, зачету и процедурами текущей аттестации.
Теория и методика дошкольного образования
MBOU "TsO "Neposeda" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Tsifrovye obrazovatel'nye tekhnologii pri obuchenii detei pravilam dorozhnogo dvizheniia v doshkol'nykh obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh»
Развитие информационных технологий начинает требовать от современной системы образования таких методов, которые способны подстраиваться под ускоренный темп развития общества. Автором представлено, как использование цифровых технологий в дошкольных образовательных учреждениях позволяет проводить профилактику детского дорожно-транспортного травматизма.
MBU "D/S 45 "Iablon'ka" , Самарская обл
«Ispol'zovanie informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii v poznavatel'no-issledovatel'skoi deiatel'nosti s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
В статье описана интегрированная система работы дошкольной организации с использованием ИКТ в познавательной деятельности дошкольников. Автор приходит к следующему выводу: использование информационных средств обучения, с учетом вышеуказанных особенностей и принципов, существенно повышает эффективность познавательной активности дошкольников.
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie osnov ekonomicheskikh znanii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
D/S 60 , Белгородская обл
«Chtenie proizvedenii detskoi literatury kak sposob ekologicheskogo obrazovaniia detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дополнительного образования детей
Natalia A. Kuzmenko
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Nastol'nye igry kak instrument pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia v razvitii vysshikh psikhicheskikh funktsii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
Natalia A. Kuzmenko
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Vozmozhnosti dopolnitel'nogo obrazovaniia v razvitii garmonichnoi i raznostoronnei lichnosti rebionka»
В статье раскрываются возможности формирования разносторонне развитой личности ребёнка в системе дополнительного образования. Авторы приходят к следующему выводу: в дополнительном образовании созданы наиболее подходящие условия для развития индивидуальных творческих способностей каждого ребёнка и творческого самовыражения личности.
Rimma K. Kukina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Realizatsiia dopolnitel'noi obshcheobrazovatel'noi programmy tekhnicheskoi napravlennosti kak faktor formirovaniia politekhnicheskogo krugozora uchashchikhsia»
В статье раскрывается тема влияния дополнительного образования на формирование кругозора учащихся. Авторы приходят к следующему выводу: посредством дополнительного образования ребята получают развитие, правильное отношение к окружающему миру, желание участвовать в разнообразной творческой деятельности.