Priakhina Antonina Iurevna


Author's articles(7)

Tekhnologii zdorov'esberegaiushchikh metodik v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii v sootvetstvii s Federal'nym gosudarstvennym obrazovatel'nym standartom

04.02.2022

Annotation

в статье рассматривается проблема оздоровления дошкольников. Описан комплекс мероприятий медицинских, психологических и педагогических мер, направленных не только на защиту детей, но и на формирование у них осознанного отношения к состоянию своего здоровья. Названы технологии из опыта работы, помогающие вырастить здорового ребенка.
more

Muzykal'naia razvivaiushchaia predmetno-prostranstvennaia sreda kak aspekt obrazovatel'noi sredy dlia rebenka doshkol'nogo vozrasta

17.02.2022

Annotation

статья посвящена организации музыкальной развивающей предметно-пространственной среды, рассматриваются требования к проектированию музыкальной предметно-развивающей среды. Авторами были изучены различные педагогические функции музыкального руководителя по организации музыкальной развивающей предметно-пространственной среды.
more

Razvitie muzykal'no-ritmicheskikh navykov i sposobnostei doshkol'nikov posredstvom elementarnogo muzitsirovaniia i chuvstva ritma

24.10.2022

Annotation

в статье описаны этапы и приемы развития музыкальных способностей детей посредством элементарного музицирования.
more

Muzykal'no-ritmicheskaia i tantseval'naia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta

26.10.2023

Annotation

в статье отражены этапы и приемы музыкально-ритмической и танцевальной деятельности дошкольников. Диагностические обследования и наблюдения авторов показали довольно низкий уровень его развития музыкально-ритмических и танцевальных способностей у детей, что стало отправной точкой работы, и привело к мысли, что необходимо создать дополнительные условия, способствующие развитию ритмического чувства у дошкольников.
more

Ritm kak osnova muzykal'nogo vospitaniia: metody i priemy dlia muzykal'nykh rukovoditelei

11.10.2024

Annotation

в статье рассматривается важность ритма в процессе музыкального воспитания детей. Авторы анализируют роль ритма как ключевого элемента музыкальной грамотности и его влияние на развитие музыкального слуха, чувство темпа и координацию движений у обучаемых. Освещаются различные методы и приемы, которые могут использовать музыкальные руководители для внедрения ритмических элементов в образовательный процесс. Подробно описаны игровые и практические упражнения, направленные на развитие ритмического чувства, а также примеры работы с различными музыкальными инструментами. В заключении статьи подчеркив...
more