List of publications on a keyword: «игры»
Педагогика
Veronika V. Kaliakanova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Marina E. Izotova
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста с ОВЗ»
MBDOU "Krasnoiaruzhskii D/S "Solnechnyi" , Белгородская обл
Elena V. Ushenko
МАНОУ «ОК «Слобожанщина» , Белгородская обл
Anna N. Bondareva
MBDOU "Krasnoiaruzhskii D/S "Solnechnyi" , Белгородская обл
«Использование копилки как средства развития финансовой грамотности дошкольников»

В статье рассматривается финансовая грамотность как важная составляющая всестороннего развития ребенка, формирующая основы ответственного отношения к материальным ресурсам. С точки зрения психологии развития, раннее знакомство с понятием сбережения способствует формированию исполнительных функций мозга, в частности, когнитивной гибкости, долговременному планированию и устойчивости к импульсивным затратам. Авторами отмечено, что система вознаграждений в мозге ребенка функционирует по принципу мгновенного удовлетворения, поэтому обучение финансовой дисциплине через игру и практические методы, такие как использование копилки, помогает гармонизировать эмоциональные и когнитивные процессы.
Lubov S. Shcherbina
Tatiana T. Fedoseenko
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Нейроигры в работе с дошкольниками с ТНР»
Elena I. Popova
MDOU D/S 32 , Белгородская обл
«Виммельбухи как средство развития речи и социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)»
Elena V. Asovik
MDOU D/S 32 , Белгородская обл
«Развитие связной речи детей дошкольного возраста через игру»

В статье рассматривается развитие связной речи у детей дошкольного возраста как критически важный аспект их подготовки к дальнейшему школьному обучению и эффективному коммуникационному взаимодействию как со сверстниками, так и с взрослыми. Авторами отмечено, что такое развитие невозможно без активного участия в разнообразных видах игровой деятельности, которая естественным образом интегрируется в повседневную жизнь ребёнка.
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Pravovoe vospitanie doshkol'nikov v DOU»
MBDOU "D/S 4" , Нижегородская обл
«Didakticheskie igry kak instrument razvitiia kolichestvennykh predstavlenii u detei 5-7 let»

В статье представлен опыт работы по формированию у детей пятого года жизни представлений о количестве и счете предметов в процессе дидактических игр и упражнений в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Автором отмечены задачи, выполняемые при работе с дидактическими играми и материалами.
Marina D. Foniak
Natalia M. Kolesnikova
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei u detei doshkol'nogo vozrasta cherez igrovuiu deiatel'nost'»

В работе рассматриваются теоретические и практические аспекты использования игр для развития творческих способностей у детей. Авторами отмечено, что развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста является одной из ключевых задач современного образования. Игровая деятельность, как ведущая форма активности ребенка в этом возрасте, обладает огромным потенциалом для стимулирования креативности, воображения и самовыражения. Анализируются различные виды игр (ролевые, сюжетно-ролевые, конструктивные, музыкальные и др.), их влияние на формирование воображения, развитие коммуникативных навыков и эмоциональной сферы ребенка. Особое внимание уделяется методикам и педагогическим технологиям, направленным на интеграцию игровых элементов в образовательный процесс.
Marina P. Zaiats
Elizaveta R. Ermakova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Sensomotornye igry: put' k uluchsheniiu kommunikatsii u detei s RAS»
MBDOU "D/S OV 31 p. Novyi Nadezhdinskogo raiona" , Приморский край
«Metodika provedeniia siuzhetno-rolevykh igr v mladshei gruppe»
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Ispol'zovanie potentsiala kul'turno-dosugovoi deiatel'nosti kak sredstva razvitiia muzykal'nykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta»
Anna V. Sterleva
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Znachenie sensornogo razvitiia v pervye tri goda zhizni rebenka»

Статья посвящена значению сенсорного развития в первые три года жизни ребенка. Авторами отмечено, что этот период представляет собой критически важный этап, когда формируются основные сенсорные навыки, которые в дальнейшем влияют на общее развитие личности, когнитивные способности и социальные взаимодействия. В работе рассматриваются ключевые аспекты сенсорного развития, а также методы и стратегии, способствующие его стимулированию.
Svetlana A. Fomenko
Natalia E. Shestakova
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti doshkol'nikov cherez ispol'zovanie informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii»
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Razvitie artikuliatsionnogo apparata u doshkol'nikov na zaniatiiakh angliiskogo iazyka»
Dar'ia V. Golofeevskaia
Iuliia V. Povkhanich
MBDOU "D/S kombinirovannogo vida 14" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie IKT v povyshenii motivatsii starshikh doshkol'nikov k logopedicheskim zaniatiiam»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Vsia nasha zhizn' - igra»
Современные технологии в образовании
Marina V. Nikishova , bachelor
MBDOU "D/S 3 "Romashka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Pedagogicheskie usloviia razvitiia lovkosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Исследования в образовании и образовательные практики
MBOU "SOSh 1 s UIOP" , Татарстан Респ
«Igra kak sredstvo razvitiia logicheskogo myshleniia u mladshikh shkol'nikov»

Статья рассматривает игру как эффективный метод обучения и развития логического мышления у детей младшего школьного возраста. В работе анализируется, как различные виды игр – от настольных и ролевых до компьютерных – способствуют развитию аналитических способностей, навыков планирования, систематизации информации и принятия решений. Подчеркивается важность игры в образовательном процессе, а также ее роль в формировании социальных навыков и адаптации к новым ситуациям. В работе предложены примеры игр, которые могут быть использованы для развития логического мышления, и подчеркнуты необходимость разнообразия и постепенного усложнения игровых заданий.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Regina V. Kornilova
Valentina E. Rakcheeva
MBOU "SOSh 16" , Чувашская Республика - Чувашия
«Komandnye igry i interaktivnye metodiki: novyi vzgliad na gruppovye zaniatiia po angliiskomu iazyku»

Статья посвящена проблеме эффективности традиционных методов обучения английскому языку в группах и предлагается новый подход, основанный на использовании командных игр и интерактивных методик. Обосновывается их преимущество перед традиционными методами, включая повышение мотивации, развитие коммуникативных навыков и улучшение запоминания. Приводятся примеры игр и практические рекомендации по внедрению в учебный процесс.
Педагогика
MOU "Borodino" , Московская обл
«Ispol'zovanie korrektsionno-razvivaiushchikh igr kak sredstvo formirovaniia slovarnogo zapasa prilagatel'nykh u detei s obshchim nedorazvitiem rechi»
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Razvitie slovarnogo zapasa i aktivizatsiia rechevoi funktsii u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom teatralizovannoi deiatel'nosti»

В статье рассматривается вопрос создания благоприятной социальной ситуации для развития каждого ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями. Автором отмечено, что без развития словарного запаса и активизация речевой функции у детей младшего дошкольного замедляется развитие.
Svetlana P. Salikova
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Vospitanie dobroty u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom skazok s ispol'zovaniem oborudovaniia V.V. Voskobovicha»

Аннотации: в статье рассмотрено воспитание доброты у детей дошкольного возраста через сказки с использование оборудования В.В.Воскобовича. Авторы отмечают, что в сочетание сказок и игр с оборудованием В.В. Воскобовича, развеются творческие способности и формируются основы доброты и гуманности, что важно для успешной социализации в будущем ребёнка.
Svetlana N. Efimova
MBDOU "D/S 70" , Белгородская обл
«Psikhologicheskie aspekty igr na sblizhenie detei doshkol'nogo vozrasta»

Статья посвящена вопросу современных социокультурных изменений, где наблюдается рост значения эмоционального интеллекта и навыков межличностного общения, внимание к играм как методу сближения становится особенно актуальным. Авторы подчеркивают необходимость исследований в этой области для разработки эффективных методов работы с детьми, что позволяет внедрять инновации в образовательные практики.
Tatiana V. Liubushina
Aleksandra E. Buzhinskaia
MBOU "Nachal'naia shkola - detskii sad 26" , Белгородская обл
«Osnovy formirovaniia funktsional'noi gramotnosti doshkol'nikov»
MBDOU "D/S KV 84" , Белгородская обл