Пряхина Антонина Юрьевна

Место работы

Организация:
МДОУ «ЦРР – Д/С №4»
Должность:
музыкальный руководитель

Статьи автора(6)

Технологии здоровьесберегающих методик в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом

04.02.2022

Аннотация

в статье рассматривается проблема оздоровления дошкольников. Описан комплекс мероприятий медицинских, психологических и педагогических мер, направленных не только на защиту детей, но и на формирование у них осознанного отношения к состоянию своего здоровья. Названы технологии из опыта работы, помогающие вырастить здорового ребенка.
подробнее

Музыкальная развивающая предметно-пространственная среда как аспект образовательной среды для ребенка дошкольного возраста

17.02.2022

Аннотация

статья посвящена организации музыкальной развивающей предметно-пространственной среды, рассматриваются требования к проектированию музыкальной предметно-развивающей среды. Авторами были изучены различные педагогические функции музыкального руководителя по организации музыкальной развивающей предметно-пространственной среды.
подробнее

Развитие музыкально-ритмических навыков и способностей дошкольников посредством элементарного музицирования и чувства ритма

24.10.2022

Аннотация

в статье описаны этапы и приемы развития музыкальных способностей детей посредством элементарного музицирования.
подробнее

Развитие музыкально-ритмических способностей дошкольников при организации работы детского оркестра в ДОУ

02.11.2022

Аннотация

статья посвящена теме развития музыкально-ритмических способностей дошкольников.
подробнее

Развитие музыкально-ритмических способностей детей через коммуникативные танцы и игры

22.03.2023

Аннотация

в статье рассматриваются приемы развития музыкально-ритмических способностей детей через коммуникативные танцы и игры.
подробнее

Музыкально-ритмическая и танцевальная деятельность как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

26.10.2023

Аннотация

в статье отражены этапы и приемы музыкально-ритмической и танцевальной деятельности дошкольников. Диагностические обследования и наблюдения авторов показали довольно низкий уровень его развития музыкально-ритмических и танцевальных способностей у детей, что стало отправной точкой работы, и привело к мысли, что необходимо создать дополнительные условия, способствующие развитию ритмического чувства у дошкольников.
подробнее