List of publications on a keyword: «ритм»
Педагогика
MBDOU "D/S 4" , Нижегородская обл
«Razvitie pevcheskikh navykov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ispol'zovaniem igrovykh tekhnologii»
Tatiana A. Pechegina
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Formirovanie algoritmicheskikh umenii doshkol'nikov na osnove programm "Rytsar' Koda" i Scratch Junior»
Дошкольная педагогика
Alina G. Danilova
Irina A. Efremova
MBDOU "D/S 209 "Evrika" , Чувашская Республика - Чувашия
«Sovremennye formy raboty v distantsionnom formate v ramkakh izucheniia leksicheskikh tem»
В статье раскрываются тема использования интерактивного обучения. Авторы полагают, что данный вид обучения обеспечивает эмоционально-личностный рост каждого ребенка, дети активно взаимодействуют между собой, каждый чувствует свою успешность, интеллектуальную состоятельность, что делает продуктивным сам процесс обучения.
Педагогика
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Formirovanie pervonachal'nykh algoritmicheskikh umenii detei v DOU»
Коррекционная педагогика
Larisa P. Bogachenko
MBOU "Litsei 10" , Белгородская обл
Elena V. Kiseliova
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Primenenie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v rabote uchitelia-logopeda»
Технические науки
Glovo , Belarus
«HIGH-PERFORMANCE ALGORITHM FOR SOLVING LINKED LIST PROBLEMS USING FAST AND SLOW POINTERS TECHNIQUES»
This article discusses a combination of the fast and slow pointer method and other techniques in the high-level programming language Java to effectively solve popular algorithmic linked list problems. The result includes a description of the problem, implementation of a high-performance algorithm and solution to the computational problem.
Педагогика
MADOU "D/S 26 "Korablik" , Новосибирская обл
«Formirovanie funktsional'noi gramotnosti cherez muzykal'no-ritmicheskoe razvitie detei v detskom sadu»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Sozdanie tsifrovoi obrazovatel'noi sredy v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Педагогика
MBDOU "DS 7 "Berezka" , Чувашская Республика - Чувашия
«K voprosu ob ispol'zovanii logopedicheskoi ritmiki s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Telesnaia perkussiia v rabote s det'mi s OVZ»
В статье раскрываются вопросы применения техники Bodi percussi в работе с детьми ОВЗ. Автор отмечает, что телесная перкуссия дает возможность почувствовать детям ритм на глубинной ступени и использовать различные ритмические умения. Постижение техники Body Percussion охватывает понимание фундаментальных знаний по ритму, а также способствует развитию координации тела.
Olga V. Dimitrieva
MBDOU "D/S 208" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vzaimodeistvie uchitelia-logopeda i muzykal'nogo rukovoditelia v rabote s det'mi s OVZ v inkliuzivnom prostranstve DOU»
Современные технологии в образовании
MBDOU "D/S 42" , Иркутская обл
«Алгоритмы вокруг – развитие алгоритмических умений дошкольников»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Starotimoshkinskaia SOSh , Татарстан Респ
«Proektno-issledovatel'skaia deiatel'nost' v nachal'noi shkole»
В статье рассматривается метод исследовательской работы с младшими школьниками как один из важных способов развития познавательной потребности и интеллекта детей. Исследовательский метод обучения предполагает организацию процесса выработки новых знаний, процесса поиска неизвестного. В статье затрагивается вопрос, что для достижения хорошего результата важно заинтересовать и увлечь детей исследовательской деятельностью, вовлечь в атмосферу деятельности, а также очень ответственно подойти к данной работе и тщательно подготовиться к каждому этапу самому учителю. По мнению автора, тогда результат будет закономерен. В работе рассматриваются вопросы выбора тем исследовательских работ, длительность выполнения проекта, а также описывается алгоритм проектной деятельности со всеми этапами работы.
Педагогика
Svetlana A. Dronova
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
Aliona A. Dronova
MBU DO "DShI p. Maiskii" , Белгородская обл
«Effektivnye metody ispol'zovaniia zdorov'esberegaiushchikh obrazovatel'nykh tekhnologii na zaniatiiakh izobrazitel'nym iskusstvom»
D/S 206 , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie chuvstva ritma u detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье поднимается вопрос о развитии музыкально-ритмических способностей дошкольников, которые, по мнению автора, способствуют всестороннему развитию детей, а также коррекции речевой и двигательной сфер. В статье упоминается, что без развития ритмических способностей дальнейшее музыкальное, а также физическое развитие будет протекать с трудом.
Теория и методика дошкольного образования
Natalia L. Paramonova
MBDOU "D/S 179" , Чувашская Республика - Чувашия
«Logoritmicheskie igry v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматривается значение логоритмических игр для освоения речевых и неречевых недостатков в развитии детей дошкольного возраста. Авторами перечисляются задачи, которые решаются в процессе проведения занятий с элементами логоритмики, а также этапы включения речедвигательных игр в работу с дошкольниками.
Дошкольная педагогика
Natalia D. Manokhina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Muzykal'no-ritmicheskaia i tantseval'naia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье отражены этапы и приемы музыкально-ритмической и танцевальной деятельности дошкольников. Диагностические обследования и наблюдения авторов показали довольно низкий уровень его развития музыкально-ритмических и танцевальных способностей у детей, что стало отправной точкой работы, и привело к мысли, что необходимо создать дополнительные условия, способствующие развитию ритмического чувства у дошкольников.
MBDOU "D/S kombinirovannogo vida 14" , Белгородская обл
«Netraditsionnye metody razvitiia i korrektsii rechi detei doshkol'nogo vozrasta»
Nataliia A. Kintiukhina
Olga V. Lovtsova , воспитатель
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Obuchenie detei 5-6 let postroeniiu algoritmov s ispol'zovaniem tsifrovoi obrazovatel'noi sredy "Piktomir»
В статье рассматривается проблема формирования алгоритмических умений у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность в программной бестекстовой среде «ПиктоМир». Описываются образовательные возможности среды, позволяющие знакомить дошкольников, ещё не имеющих устойчивых навыков чтения и письма, с базовыми концепциями программирования: циклами, подпрограммами и условными операторами. Раскрываются методические аспекты работы с дошкольниками по формированию алгоритмических умений в пиктограммной среде программирования «ПиктоМир», в том числе с применением «бескомпьютерных» деятельностно-игровых активностей.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBUDO "Iunost'" , Белгородская обл
«Metody i priiomy obucheniia izobrazitel'nomu iskusstvu v detskom obedinenii»
Педагогика
Valentina A. Korol'kova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Logoritmicheskaia rabota po preodoleniiu narushenii intonatsionnoi vyrazitel'nosti rechi u doshkol'nikov so stertoi dizartriei»
Технические науки
Kolledzh kommertsii, tekhnologii i servisa FGBOU VO "Kurskii gosudarstvennyi universitet" , Курская обл
«Simvol'naia notatsiia sobytiinykh algoritmov»
Педагогика
SBEI GES №380 of the Krasnoselskiy District , Санкт-Петербург г
«Podgotovka k OGE po geografii»
Общая педагогика
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom razlichnykh vidov muzykal'noi deiatel'nosti v usloviiakh uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Педагогика
Svetlana A. Smoliakova
MBDOU "D/S KV 12" , Белгородская обл
«Muzykal'no-didakticheskie igry kak sredstvo aktivizatsii i razvitiia tvorcheskikh sposobnostei v khudozhestvenno-esteticheskom vospitanii doshkol'nikov»
В статье описывается педагогический способ мягкой коррекции воспитанности ребенка и незаметное вовлечение его в ценностную палитру новых для него отношений; а также деликатное диагностирование социально-психологического и музыкального уровня развития дошкольников; способ формирования гуманистической атмосферы в определённой возрастной группе детского сада; а также важность музыкально-дидактических пособий и игр, которые соединяют в себе различное сочетание методов музыкального воспитания, которые способствуют развитию творческих способностей детей.