List of publications on a keyword: «ритм»
Технические науки
Ivan V. Tanaev
Vladislav V. Shveikin
Egor A. Dmitriev
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Разработка программного обеспечения для работы службы доставки на основе алгоритма Дейкстры»
FSBEI of HE "Belgorod State Agricultural University named after V. Gorin" , Белгородская обл
«Acceleration of the genetic algorithm using neural networks»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Dyk K. Doan
Aleksandr V. Kroshilin , doctor of engineering sciences
Ryazan State Radio Engineering Institute , Рязанская обл
«Распределение нагрузки медицинского персонала на основе теории нечетких множеств»
FSBEI of HE "Kuban State Technological University" , Краснодарский край
«Построение алгоритма последовательности перестановок в исследованиях и работе оборудования маслодобывающих предприятий»
Aleksei I. Titov , candidate of engineering sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Анализ возможности применения эволюционных алгоритмов для поиска оптимальной торговой стратегии»
Педагогика
Tatiana I. Tarasenkova , master of art criticism
GBPOU "Nizhegorodskii oblastnoi kolledzh kul'tury" , Нижегородская обл
«Формирование социально-коммуникативной компетенции на уроках хореографических дисциплин»
В данной статье рассматривается проблема формирования социально-коммуникативной компетенции как одной из ключевых в сфере образования. Успешная самореализация выпускников, включающая в себя удовлетворение личностных интересов с учётом запросов работодателей – основная цель формирования данной компетенции на уроках хореографических дисциплин. Особенности формирования элементов социально-коммуникативной компетенции в образовательном процессе в Нижегородском областном колледже культуры и пути их реализации представлены через различные виды и формы учебно-творческой деятельности.
MBOU "SOSh 30 im. N.N. Kolokol'tsova" , Кемеровская обл
«Ловушки ОГЭ по информатике»
Технические науки
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Нейронные сети как инструмент прогнозирования социально-экономической системы региона»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Neironnye seti kak instrument prognozirovaniia avarii na primere razliva nefti V KhMAO - Iugre»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Algoritmy adaptivnogo bustinga kak instrument prognozirovaniia avarii na primere razliva nefti V KhMAO - Iugre»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Obshchii algoritm predvaritel'noi obrabotki estestvennogo iazyka»
Система образования
Долгов Иван Александрович , студент
Vladimir branch FSBEI HE "Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration" , Владимирская обл
«Физическая активность студента – один из факторов успешной сдачи сессии»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU SOSh s UIOP 51 , Кировская обл
«Урок английского языка. Урок развивающего контроля»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Nizhny Tagil Branch «Institute of education development» , Свердловская обл
«О содержании проектной деятельности учащихся по математике»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ «Д/С № 97 «Калинка» , Кемеровская обл
«Коррекционные возможности искусства»
Статья посвящена использованию искусства в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими различные отклонения в развитии. Особое внимание уделяется эффективному использованию арттерапии в практике специального образования. На основе практического опыта коррекционной работы средствами арттерапии показан ее большой терапевтический эффект в работе с воспитанником. Автор раскрывает направления арттерапии, которые можно с успехом использовать специалистам в своей работе.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Evgeniia N. Sukhacheva
Tatiana E. Grebenshchikova , воспитатель
Elena V. Kliuchnikova
Olesia A. Skorobogatykh
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Музыкально-ритмическая деятельность детей дошкольного возраста»
Большое место в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста отводится музыкальному воспитанию в совокупности его средств: слушания музыки, пения и музыкально-ритмического движения. Музыкально-ритмические движения – это активная деятельность, являющаяся отражением характера музыки в движении. Музыкально-ритмические движения включают в себя музыкальные игры, пляски и упражнения. В основе музыкально-ритмического воспитания лежит развитие у детей способности воспринимать музыкальные образы и умения отразить их в движении.
Технические науки
Artem I. Mishchenko
Aleksandr S. Polikarenkov
Aleksandr A. Dmitrenko
FSBEI of HE "Kuban State Technological University" , Краснодарский край
«Сравнительный анализ алгоритма муравьиной колонии и нейронной сети Хопфилда при решении задачи поиска гамильтонова цикла в полном графе»
Задача поиска гамильтонова цикла в полном графе является одной из самых известных задач комбинаторной оптимизации. Применение данной задачи на практике довольно обширно - от оптимизации транспортных процессов до поиска более эффективных алгоритмов разработки программного обеспечения. В статье проведен сравнительный анализ эффективности работы нейронной сети Хопфилда и классического алгоритма муравьиной колонии для решения задачи поиска гамильтонова цикла в полном графе по таким параметрам, как скорость и точность решения. Проведено исследование влияния коэффициентов эвристики и количества агентов муравьиного алгоритма, а также ключевых параметров нейронной сети на эффективность поиска. В ходе исследования был разработан программный комплекс, реализующий рассматриваемые методы.
Центр системных исследований и разработок АО «НТЦ РЭБ» , Воронежская обл
Marina L. Lapshina , doctor of engineering sciences
FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi lesotekhnicheskii universitet im. G.F. Morozova" , Воронежская обл
Nikolai S. Skovpin
FSBEI of HE "Voronezh State Technical University" , Воронежская обл
«Автоматизация процесса оптимального проектирования сетей радиосвязи»
В работе рассматривается задача повышения эффективности проектирования систем радиосвязи в условиях ограниченных ресурсов. Показывается подход к автоматизации ее решения. Предложен синтезированный гибридный алгоритм поиска оптимального решения, характеризующийся оптимизационной эффективностью и применимый к различным техническим задачам.
Педагогика
FSBEI of HE "Tambov State University named after G.R. Derzhavin" , Тамбовская обл
«Логопедическая ритмика как метод коррекции акустической дисграфии»
Как отмечает автор данной статьи, в последнее время увеличивается число детей с нарушениями письменной речи. Общепринятые методы коррекции данного нарушения устаревают. Исследователем предлагается использование традиционной технологии в нетрадиционной сфере. Коррекция акустической дисграфии логоритмикой.
Технические науки
Aleksandr D. Karaev
FSAEI of HPE "Moscow physicotechnical institute (state university)" , Московская обл
«Создание бота для игры типа «Камень – ножницы – бумага» с произвольным нечетным числом сущностей»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 22" , Краснодарский край
«Развитие музыкального восприятия с помощью музыкально-ритмических движений»
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Квест-игра в детском саду»
Целью данной статьи является популяризация квест-технологий в дошкольном образовании. Ребенок-дошкольник, человек играющий, поэтому и обучение входит в его жизнь через «ворота детской игры». В случае проведения квеста в детском саду дети проходят по заранее разработанному маршруту, разгадывая загадки, выполняя двигательные или творческо-ориентированные коллективные задания. При этом основным фоном такой игры является собственно познавательное повествование и обследование мира. Все это характеризует игру-квест как уникальную форму образовательной деятельности, объединяющей в себе различные виды двигательной, познавательно-исследовательской, продуктивной, коммуникативной и музыкально-художественной деятельностей. Квест-игра «На помощь Лунтику» предполагает тесную интеграцию всех образовательных областей, широкое разнообразие форм организации детской деятельности, опираясь на постоянное сотрудничество детей и взрослых как равноправных партнеров.
Коррекционная педагогика
MBEI "G(C)ES №38" , Вологодская обл
«Техника безопасности на уроках технологии (профиль «Столярное дело») в условиях коррекционной школы для учащихся с интеллектуальными нарушениями»
Технические науки
Aleksandr I. Edemskii
Georgii V. Malkin
Aleksei K. Ivanov
FSBEI of HPE "V.I Ulyanov (Lenin) Saint Petersburg State Electrotechnical University "LETI" , Санкт-Петербург г
«Радиоэлектронная борьба и способы подавления радиолокационных средств противника»
FSBEI of HE "Belgorod State Agricultural University named after V. Gorin" , Белгородская обл