Mishina Ekaterina Iur'evna

в статье рассматривается роль художественной литературы в формировании навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста. Автор обосновывает актуальность темы в свете требований Федеральных государственных стандартов, где выделена образовательная область «Безопасность». На примерах русских народных сказок («Гуси-лебеди», «Волк и семеро козлят», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Кот, петух и лиса», «Кошкин дом» С.Я. Маршака) показано, как литературные персонажи помогают детям осваивать модели поведения в опасных ситуациях, развивать способность к эмпатии, нравственной идентификац...

в статье рассматриваются особенности патриотического воспитания детей дошкольного возраста в контексте внедрения ФОП ДО и ФГОС ДО. Особое внимание уделено уходу от формализма, использованию интерактивных методов, проектной деятельности и вовлечению семей воспитанников в образовательный процесс.

в статье рассматривается экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования. Актуальность обусловлена глобальными изменениями климата и стратегическим статусом экологического просвещения. Цель – формирование начал экологической культуры и осознанно-правильного отношения к природе. Раскрыты современные методы: детское экспериментирование (опыты с водой, воздухом, почвой), проектный метод («Вторая жизнь пластикового стаканчика», «Птичья столовая»), экологический квест и геокешинг, эко-театр и моде...