List of publications on a keyword: «изобразительная наглядность»

В статье рассмотрены исследования, посвященные проблеме использования наглядности в обучении и воспитании в условиях современного среднего и художественного образования. В результате анализа взглядов исследователей, ученых этой области была выработана классификация наглядности к дисциплинам по декоративно-прикладному искусству.

This article discusses research on the problem of using visibility in training and education in the conditions of modern secondary and art education. As a result of analyzing the views of researchers, scientists in this field, a classification of clarity was developed for the disciplines in the decorative and applied arts.

В статье рассматриваются актуальные вопросы использования наглядности при обучении английскому языку. Одна из главных задач, поставленных перед современной системой образования, – это улучшение качества знаний обучающихся, которое не мыслится без интенсификации учебного процесса при систематическом использовании наглядных средств обучения.

В статье проанализирована роль мотивации в процессе изучения немецкого языка, а также приведены способы ее формирования на уроках. Автором представлен вывод о важности мотивации, являющейся важнейшей составляющей успешного овладения учащимися немецким языком.