List of publications on a keyword: «работа с семьей»
Психология и социология
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Osobennosti soprovozhdeniia podrostkov, vovlechennykh v subkul'tury»
В статье автор рассматривает особенности сопровождения подростков, вовлеченных в субкультуры. Подчеркивается важность комплексного, чуткого и ответственного подхода к сопровождению подростков в их поиске идентичности, особенно в контексте их вовлеченности в различные субкультуры.
Современные технологии в образовании
Liudmila I. Artamonova
Svetlana A. Kirillova
Svetlana N. Antonova
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Изучение с дошкольниками генеалогии в контексте социального взаимодействия детского сада с семьей»
В статье рассматривается взаимодействие семьи и детского сада в ходе формирования представлений ребенка дошкольного возраста о семье и роде. Раскрываются содержание и особенности организации генеалогической работы с детьми дошкольного возраста.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Ninovskaia OOSh" , Астраханская обл
«Rabota s roditeliami v sisteme funktsional'nykh obiazannostei i zadach uchitelia nachal'nykh klassov v usloviiakh realizatsii FGOS NOO»
В статье описано взаимодействие учителя начальных классов с семьей младшего школьника, указаны ключевые условия результативности эффективного взаимодействия с семьей младшего школьника. На основе анализа педагогического опыта выделены основные причины сложности работы с семьей младшего школьника.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 50" , Чувашская Республика - Чувашия
Elena A. Krylova
MBDOU "D/S 64" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vliianie sem'i na zdorovyi obraz zhizni detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена вопросам здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста. Показано, что одним из самых эффективных средств является семья, личный пример родителей.
Педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Единство в осуществлении индивидуального подхода в дошкольной организации и семье»
Автор статьи говорит о том, что работа с семьей является наиболее трудной проблемой педагогики. Это обязывает воспитателей широко использовать теоретическую литературу, анализировать практическую работу и тесно сотрудничать с семьей ребенка. Положительные результаты в проведении работы с семьей могут быть только в том случае, если между родителями и воспитателями имеется единство требований к детям, плановость и систематичность, взаимное доверие.
Коррекционная педагогика, дефектология
Sredniaia shkola pri Posol'stve Rossii v Finliandii , Finland
Iuliia A. Zinchenko
Liubov V. Zinchenko
ГБОУ «Школа №329» , Москва г
«Сотрудничество с семьей – залог успешного развития ребенка с ОВЗ»
В статье представлены современные технологии работы с родителями ребенка с ОВЗ. Главной целью является создание плодотворного сотрудничества между семьей и педагогами дошкольного учреждения для успешного коррекционно-воспитательного процесса.