List of publications on a keyword: «словообразовательные модели»


Исследования в образовании и образовательные практики

Publication date: 30.10.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liliia Z. Antonova
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
Anna N. Mukhibova
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
Svetlana M. Samoilenko
MBDOU "D/S 19 "Antoshka" , Белгородская обл

«Osobennosti formirovaniia sistemy slovoobrazovaniia sushchestvitel'nykh u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi»

Download an article

В статье представлен сравнительный анализ научной литературы по проблеме сформированности навыков словообразования у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Раскрыта сущность понятия навыка словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня, структура словообразования, уровни речевого развития, уровни сформированности. Сделан вывод о том, что формирование речи, монологической и диалогической, будет зависеть от того, как ребенок овладеет навыками словообразования.

Педагогика

Publication date: 09.11.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga V. Serik
MBDOU "D/S 268 KV" , Красноярский край
Oksana A. Sidorenko , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край

«Otsenochno-diagnosticheskii instrumentarii po vyiavleniiu urovnia sformirovannosti navykov slovoobrazovaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia»

Download an article

В статье раскрыты сущность, структура и особенности нарушений навыков словообразования у детей дошкольного возраста с целью разработки оценочно-диагностического инструментария по выявлению уровней сформированности словообразовательных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня, позволяющего отслеживать динамику формирования данных навыков и на основании результатов обследования определить направление дальнейшей логопедической работы.

Дошкольная педагогика

Publication date: 25.11.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liliia Z. Antonova
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
Svetlana A. Koz'menko
Liudmila I. Goncharenko
Liudmila V. Kolupaeva
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл

«Методологический анализ формирования навыка словообразования существительных у детей старшего дошкольного возраста»

Download an article

С учетом постоянного увеличения числа дошкольников с общим недоразвитием речи проблема формирования у них лексико-грамматических средств речи занимает важнейшее место в современной логопедии, а вопрос о методике их развития и коррекции становится одним из самых актуальных.

Педагогика

Publication date: 20.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zukhra I. Irintseeva
MBDOU g. Irkutska D/S 97 , Иркутская обл

«Овладение навыками словообразования при нормальном речевом развитии»

Download an article

В статье рассматриваются этапы в речевом онтогенезе словообразовательных умений у детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что словообразование в детской речи выступает показателем того, в какой мере детьми освоен потенциал словообразовательных моделей и средств нормативного языка.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Publication date: 28.04.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zakhar A. Shleikher
Iuliia S. Iureva
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл

«Особенности перевода многосоставных терминов на примере специального текста»

Download an article

Основной проблемой статьи является рассмотрение явления многосложных терминов в немецком языке на примере специального текста. Проанализированы основные словообразовательные модели, встречающиеся в тексте. Предложен прием перевода трехсоставных терминов.