List of publications on a keyword: «межэтнические отношения»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Surgut State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Mezhetnicheskie otnosheniia v KhMAO - Iugre: potentsial obshchestvennogo mneniia v dele garmonizatsii i predotvrashcheniia konfliktov»
В статье анализируется восприятие стереотипов общественного мнения по вопросам межэтнических отношений в среде принимающего сообщества и в мигрантской среде. На основе данных, полученных в ходе серии интервью, охватывавших ряд муниципалитетов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, выявляются и анализируются взгляды представителей различных этносов и половозрастных групп на проблемы дефицита ресурсов социальной инфраструктуры, конкуренции на рынке труда и распространения экстремистских идеологий на фоне нарастающих миграционных процессов. Выявляются типичные для мигрантского и принимающего сообщества оценки практик дискриминации по признакам этнической принадлежности, методов противодействия экстремизму, роли диаспоральных сообществ в общественной жизни. На основе обобщенных в статье данных делаются выводы о потенциале общественного мнения в деле гармонизации межэтнических отношений.
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Особенности реализации национальной политики в Саратовской области»
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Исследование этнической толерантности студентов»
В статье рассматриваются результаты исследования этнической толерантности студентов – будущих педагогов-психологов. Присутствующие в сознании испытуемых признаки интолерантности и превосходства своей этнической группы перед остальными, по мнению автора, говорят о необходимости формирования у будущих педагогов-психологов этнической компетентности и проведения комплексной работы по развитию этнической толерантности.
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Феномен толерантности в русской и немецкой лингвокультурах»
Педагогические науки
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Формирование этнокультурной компетентности педагога»
Одной из основных проблем воспитания в настоящее время является проблема формирования личности человека как носителя гуманистических толерантных идей в системе межэтнических отношений. Значительная роль в решении поставленного вопроса принадлежит школе как важнейшему институту социализации личности. Этнокультурная компетентность является важной чертой современной личности, и в особенности – педагога. Так, педагогу отводиться ведущая роль в формировании и становлении подрастающего поколения. В статье проанализированы понятия «компетентность» и «этнокультурная компетентность». Рассмотрены факты, направленные на формирование этнокультурной компетентности педагога.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Genezis problemy formirovaniia etnokul'turnoi kompetentnosti pedagogov v usloviiakh modernizatsii sistemy obrazovaniia»
В данной статье рассматривается проблема формирования этнокультурной компетентности. В работе анализируются наиболее распространенные сущностно-содержательные характеристики понятия «компетентность» в рамках реализации одной из стратегических целей образования – развитию культуры межэтнических отношений.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Methods of formation of intercultural competence in the Russian language lessons»
This article discusses a number of problems arising in the study of the Russian language among students in grades 5-7. The author attempts to reveal the main causes of difficulties in the process of learning the Russian language, and also develops a set of tasks for the successful assimilation of the curriculum by representatives of all nationalities living in the territory of the Russian Federation.