List of publications on a keyword: «психические функции»
Психологические науки
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Возрастные особенности слуховых функций у работников инженерно-технической сферы с высшим образованием»
Статья посвящена исследованию состояния слуховых функций и их изменению под влиянием инволюционных процессов у работников инженерно-технической сферы труда с высшим образованием. Для осуществления задач исследования автором был использован нейропсихологический подход к изучению слуховых функций.
Педагогика
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
Elena A. Pryskina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Проблемы раннего развития детей»
Статья посвящена вопросам актуальности раннего развития детей. Авторами даются рекомендации родителям по выбору методик развития ребенка.
Психологические науки
Oleg V. Botnar
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Влияние уровня социальной активности на состояние функций серийной организации движений и речи у женщин с высшим образованием»
Статья посвящена функциям серийной организации движений и речи у женщин средней взрослости и зависимости их состояния от уровня социальной активности. С целью выявления наиболее значимых нейропсихологических показателей проведен корреляционный анализ между уровнями социальной активности и нейропсихологическими пробами.
Коррекционная педагогика, дефектология
Olga N. Artemenko , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Особенности психических функций аутичных детей»
В статье представлены особенности поведения, восприятия и мыслительной деятельности детей с аутизмом. Рассмотрены особенности психических функций аутичных детей в работах ученых, занимающихся данной проблемой.
Общее направление
Natalia F. Tikhonenko
Natalia P. Guseva
Svetlana N. Kiva
OGAOU OK "Algoritm Uspekha" , Белгородская обл
«Нейропсихологический подход в обучении детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках русского языка»
В статье рассмотрены некоторые аспекты нейропсихологического подхода в обучении детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках русского языка. Показана основная роль процесса речи в развитии остальных высших психических функций, формировании основы мышления человека. Описан процесс обучения русскому языку детей с тяжёлыми нарушениями речи, ориентированный на индивидуальный подход к ученику.