List of publications on a keyword: «орфографические навыки»

В статье говориться о том, какова роль мелкой моторики для развития письменной речи ребёнка. Результат высоко уровня развития мелкой моторики положительно влияет на дошкольника. Подробно раскрыты навыки письма.

Статья посвящена проблеме формированию мотивации и развитию познавательных процессов у учащихся с задержкой психического развития на уроках русского языка.

В статье описаны особенности формирования орфографических навыков у младших школьников, представлен обзор научной литературы, посвященной данной проблеме.

Данная статья посвящается актуальной проблеме функциональной грамотности обучающихся, которая в последнее десятилетие резко снижается. Именно она предполагает развитие всех видов речевой деятельности. Автор предлагает варианты решения данного вопроса. В работе доказывается необходимость создания оптимальных условий для выработки навыков орфографической зоркости. В качестве примеров представлены таблицы, помогающие усвоению теоретических сведений, улучшению работы над культурой устной и письменной речи, развитию умений анализа и восприятия основных разделов русского литературного языка

Modern educational practice increasingly encounters children experiencing learning difficulties. One manifestation of these difficulties is dysorthography – a persistent impairment in which a child struggles to master and apply spelling rules. The author's goal is to define the organizational and substantive aspects of speech therapy work aimed at correcting morphological dysorthography in primary school children with general speech underdevelopment. The article can be used by speech therapists, special education teachers, and other pedagogical professionals working with children with writing disorders.