List of publications on a keyword: «информационно-коммуникационная технология»
Педагогика
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Sovremennye tendentsii v metodike prepodavaniia urokov russkogo iazyka i literatury v ramkakh realizatsii FGOS»
Модернизация российского образования ставит перед учителем задачу переосмыслить свою преподавательскую деятельность и по-новому взглянуть на использование современных технологий. В этой статье рассмотрены наиболее актуальные современные образовательные технологии, способствующие развитию учебных универсальных действий на курсах русского языка и литературы.
Дошкольная педагогика
MADOU "Lukomor'e" , Ямало-Ненецкий АО
«Elektronnoe obrazovatel'noe prostranstvo v DOU»
В статье рассматриваются современное электронное образовательное пространство. Автором проанализировано использование электронного образовательного пространства в ДОУ.
Marina I. Sadykova
Irina V. Chuveleva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Primenenie interaktivnoi doski v rabote s doshkol'nikami kak odin iz vidov ispol'zovaniia informatsionno-kommunikativnye tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse v DOO»
В данной работе авторы рассмотрели вопрос использования интерактивной доски в работе с детьми дошкольного возраста. В статье представлены основные преимущества использования данного метода работы.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №3 г. Светогорска» , Ленинградская обл
«Совершенствование ИКТ-компетентности педагогов ДОУ»
Работа посвящена формированию ИКТ-компетентности педагогических работников ДОУ. Статья содержит анализ понятия «ИКТ-компетентность», раскрывается необходимость использования ИКТ в ДОУ.
MBDOU - D/S 519 , Свердловская обл
«Применение современных образовательных технологии как одно из качеств повышения дошкольного образования»
В данной статье описан опыт работы педагогов дошкольной организации по применению информационно-коммуникационных технологий в познавательном развитии детей через создание самостоятельной презентации воспитанниками. Автор отмечает, что педагогу необходимо создать условия для индивидуализации образовательного процесса, применяемых к ИКТ.