List of publications on a keyword: «дети с интеллектуальными нарушениями»
Педагогика
Oksana A. Litvin
Tatiana I. Chernysheva
Tatiana S. Kozlitina
Elena V. Litovchenko
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Diagnostika sformirovannosti predstavlenii o velichine predmetov u detei s intellektual'nymi narusheniiami v podgotovitel'noi k shkole gruppe»
Статья посвящена вопросу диагностике сформированности представлений о величине предметов у детей с интеллектуальными нарушениями. Представления о величине предметов являются ключевым компонентом элементарных математических представлений, имеющих важнейшее познавательное значение. Они также необходимы в ежедневной практической жизни, так как ими человек постоянно оперирует в быту для решения широкого круга жизненно-практических задач.
Инклюзивное образование
Anna S. Chesnokova
GBOU RM "Saranskaia obshcheobrazovatel'naia shkola dlia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia" , Мордовия Респ
«Ispol'zovanie skazkoterapii v sovmestnoi korrektsionnoi rabote uchitelia-logopeda i pedagoga-psikhologa s mladshimi shkol'nikami, imeiushchimi intellektual'nye narusheniia»
Статья посвящена вопросу изменений в воспитании и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделяется совместной работе учителя-логопеда и педагога-психолога.
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "OSh 4" , Сахалинская обл
«Primenenie konstruktora "Lego education more to math" v korrektsionno-razvivaiushchikh zaniatiiakh s obuchaiushchimisia s intellektual'nymi narusheniiami»
В данной статье представлен конспект занятия с обучающимися с интеллектуальными нарушениями. Коррекционно-развивающие занятия проходят с применением конструктора Lego.
Anna S. Kovaleva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Развитие познавательной активности и мотивации у детей с интеллектуальными нарушениями»
В статье представлен опыт деятельности реабилитационного центра по работе с детьми с интеллектуальными нарушениями, обозначены различные направления работы по развитию познавательной мотивации и активности.
Общее направление
GKOU "S(K)OSh 33 g. Stavropolia" , Ставропольский край
«Особенности логопедической работы с детьми с нарушением интеллекта»
Статья исследует актуальную тему организации логопедической работы в специальной (коррекционной) школе для детей с интеллектуальными нарушениями. Автором разбираются особенности этапов логопедической работы.