List of publications on a keyword: «внутренние мотивы»
Педагогика
FSOEI "Ulyanovsk Guard Suvorov Military School of the Ministry of Defence of the Russian Federation" , Ульяновская обл
«Elektronnye obrazovatel'nye resursy v uchebnom protsesse kak sredstvo povysheniia motivatsii pri chtenii angliiskoi khudozhestvennoi literatury»
Nadezhda S. Losik
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Effektivnye priiomy povysheniia motivatsii k obucheniiu na nachal'nykh etapakh uroka v nachal'noi shkole»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж» , Саратовская обл
«Neobkhodimost' izucheniia i osobennosti motivatsii deiatel'nosti pedagogov v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh (DOU)»
Педагогика
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«Problems and ways to improve motivation of students at engineering faculties in RUDN University to study French»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности и направленность мотивации студентов инженерных специальностей РУДН к развитию профессиональной языковой компетенции в рамках преподаваемой дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (на примере французского языка). Проанализированы и обобщены статистические данные опросов по проблеме невысокой мотивации и предложены пути повышения качества иноязычной подготовки будущих специалистов в образовательном процессе.
[19.00.00] Психологические науки
Sevastopol Economics and Humanities Institute (branch) FSAEI of HE "Crimean Federal University named after Vernadsky" , Севастополь г
Maria V. Kostsova , candidate of psychological sciences
FSAI of HE "Sevastopol State University" , Севастополь г
«Features of adaptation of first-year students who participated in the project «Proryv»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article deals with the problem of adaptation of students to the university. Particular attention is drawn to the results of a pilot study to identify important psychological qualities of the person of the student who contributed to the effective adaptation of students in the framework of participation in All-Russian innovation project «Breakthrough».