List of publications on a keyword: «ТМНР»
Педагогика
Institute of Special Education and Complex Rehabilitation SAEI of HE "Moscow City Teacher Training University" , Москва г
«Прикладной анализ поведения как эффективный путь в инклюзию и социализацию детей с ТМНР»
В статье рассматривается актуальная проблема разработки эффективных путей инклюзии и социализации детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в системе российского образования. Автор исследует возможные подходы и оптимальные модели организации образовательного процесса для данной категории учащихся в условиях современных образовательных организаций.
Коррекционная педагогика, дефектология
GKU TsSPR "Roza vetrov" , Москва г
«Organizatsiia raboty po formirovaniiu kul'turno-gigienicheskikh navykov u detei s TMNR»
В статье изложен опыт работы воспитателя по формированию навыка по уходу за волосами у детей с ТМНР, в условиях группы долговременного ухода.
MKOU "Korrektsionnaia shkola 8" , Нижегородская обл
«Formirovanie matematicheskikh predstavlenii u uchashchikhsia s tiazhelymi mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia v usloviiakh obucheniia na domu»
В данной статье представлены проблема развития математических представлений и игровые приемы, методы, направленные на формирование элементарных математических представлений у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» , Хабаровский край
Natalia V. Evteeva
Краевой центр помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития , Хабаровский край
«Поддержка семей, воспитывающих детей-инвалидов, в условиях Хабаровского краевого центра помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития»
В статье представлен опыт организации по оказанию психолого-педагогической и социальной помощи детям-инвалидам. Работа с семьей раскрыта через описание инновационной программы, разработанной и осуществленной в рамках социально-значимого проекта «Передышка». Дана общая характеристика программы; теоретические основы программы; организационные и содержательные аспекты проводимой работы; характеристика используемого оборудования; результаты реализации программы.